上海市建筑工程学校-文明在线网

创建指标

强化思政教育培养时代新人

坚持党的领导落实主体责任

强化教育教学提升办学质量

丰富校园文化打造特色品牌

优化校园环境加强后勤保障

强化责任担当校社共建共享

特色指标

教学科研

36.以服务学生发展为宗旨，不断探索新型人才培养模式，健全德技并修、工学结合的育人机制，深化专业和课程建设，注重实习实训中心建设，有举措、有成效。

为进一步贯彻学校教育德育为先的理念，深化中等职业学校德育课程大纲在学校的实施，提高德育课程的教学质量，我校率先制定《上海市建筑工程学校全面推荐高职段课程思政研究和课程思政课堂实践实施方案》，推进课程思政建设，完善“三全育人”机制。积极组织上海市中等职业学校专业教学标准修订调研报告论证会，根据社会发展需要适时完善专业人才培养方案。作为全国首批1+X试点学校，积极落实各项1+X试点工作，陆续开展了建筑工程识图、建筑信息模型、室内设计、老年照护、工程造价数字化应用等多张X证书的试点工作，积极推进“1”和“X”的有机衔接，完善试点机制，积极发挥职业技能等级证书在促进人才培养、优化课程设置和教学内容，实施职业技能水平评价等方面的优势，进一步提高人才培养质量。三年累计完成各类1+X证书考核1325人次，学生“X证书”获取率达95.1%，学校连续获得2021、2022年度建筑信息模型（BIM）、室内设计、工程造价数字化应用、建筑工程识图4张职业技能等级证书优秀试点单位称号。完成市级课改研究课题1项，获得上海市1+X证书试点工作优秀案例评选二等奖1项，立项上海市1+X证书专委会重点研究课题1项，一般课题1项。

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学校建筑装饰专业现代学徒制试点项目获教育部第三批立项，自立项起，在教育部职成司和上海市教委的指导下，不断深化“校企双元”人才培养模式，形成校行企协同育人、共同发展的长效机制，在招生招工一体化、专业教学标准制定、教学资源开发、双导师队伍建设、学徒制管理制度与多元评价标准建设等方面取得较好成效。学校通过采取六项措施，推动各项工作扎实开展。1.校行企“三主体”育人机制，保障一体化招生招工方案实施。2.校行企发挥深度合作优势，在实践中不断完善人才培养方案。3.校行企共同制定课程体系，共同开发专业教学资源。4.注重学徒过程管理，完善教学质量监控运行机制。5.打造“双师制”师资队伍，形成一流教学团队。6.提高专业服务水平，拥有优质社会声誉。学校提炼、总结试点成果, 充分发挥试点学校、试点专业的辐射带动作用，巩固和扩大现代学徒制试点建设成果，进一步推动职业教育提质培优和上海市优质校创建工作全面开展。学校以校企合作为平台，依托稳定的校外的实习基地，实施“现代学徒制”的人才培养模式，中高贯通建筑装饰工程技术专业与上海中远汇丽装潢有限公司组建22人现代学徒制班，建立工学结合、双元育人的长效机制，学生交替在校内仿真和真实职业环境中完成学习任务，培养出符合行业与社会需求的专业人才，学生专业技能突出，用人单位满意度高。为了进一步推动深化产教融合，推动校企“双元”育人，三年内建成建装饰BIM数字化应用中心、空间尺度体验中心、人工智能绘图中心、沉浸式施工教学中心。

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为规范和加强学生实习工作，学校依据《职业学校学生实习管理规定》（教职成〔2021〕4号）、《上海市中等职业学校学生学籍管理实施办法》（沪教务规〔2018〕2号）、《上海市建筑工程学校学生实习管理办法（修订）》（沪建校〔2022〕19号）修订完善了一系列实习管理制度，强化工作责任，组织动员学生及实习指导、跟踪服务等工作，进一步加强实习意识、自我管理、安全意识，切实做好实习实训工作。

学校抓住线上教学契机，依循“强基础、强实践、重能力、突特色”的基本原则，全面推行在线开放课程改革与建设工程。制定校级在线开放课程管理办法，建立国家-省市-学校三级课程建设机制，实施学校-教学部两级审核制度，多举措鼓励教师参与在线开放课程建设，开展混合式教学模式改革。累计建设各级各类在线开放课程40门。三年建设期内，获批国家在线精品课程1门，建成市级在线开放课程2门、校级在线课程12门，2023年启动20门校级在线开放课程建设。

学校设有工程造价计量与计价实训室、工程造价招投标实训室及2个移动实训室。综合楼实训室内配备对应45、32个工位，基本能满足一个教学班的教学需求；移动实训室设备总计95台笔记本电脑，能同时满足2个教学班的同时使用。经管教学部的实训室中包含的软件对应课程为建筑工程计量与计价、装饰工程计价、装饰工程计量与计价、建筑工程计价、安装工程计价、建筑工程资料管理、建筑工程文件管理和招投标与合同管理。

学校环艺专业建有上海市建筑施工与安装技术开放实训中心（三星级），建筑面积达3200平方米。建设起点高，先进性和实用性强。实训中心内建有建筑工程测量实训室，建筑工程计量与计价实训室，建筑材料检测实训室，钢筋翻样与加工实训室，工种与工艺实训室，建筑工程安全技术实训室，气压沉箱施工技术实训室等，实训项目具有仿真性和模拟性，可满足岗位能力课程的实训需要，为学生职业岗位能力的培养提供了有力保障。本专业已建立了25个长期稳定的校外实训实习基地。学生通过校外实训基地进行顶岗实训，感受到真实的职业氛围，并进行多岗位轮换实训，培养了多岗位复合的职业能力。

学校实训中心管理运用信息化管理系统，对校内建筑施工与安装技术开放实训中心和建筑装饰技术开放实训中心及护理实训中心实施信息化管理。开设沉浸式VR实训室，在主体结构工程施工课上可利用 VR 实训室让同学们沉浸式体验施工现场的过程。对标世赛标准，基地实训室一体化。学校是上海市第46和47届世界技能大赛管道与制暖、瓷砖贴面、抹灰与隔墙系统三个项目的上海选手培养基地，第47届砌筑项目选手培养基地。基地的建设过程中结合学校已有的上海市职业教育建筑施工与安装技术开放实训中心以及学校相关专业实训需求。为了达到与世赛高标准零距离对接，向国家集训基地学习，按照世赛的组织方式、技术标准和场地要求，参照世赛场地的现场布局，设置技术交流区（知识学习区）、耗材及器具区、技能训练区、体能训练区等，做到功能齐全，可以很好地完成竞赛与教学相互切换。

2021级建筑水电设备安装与运维专业教学实施方案.docx

2021级-上海市建筑工程学校护理专业人才培养方案.doc

21级中高职贯通护理（老年方向）专业教学进程表 .xlsx

2021级中高职贯通供热通风与空调工程技术专业人才培养方案11.docx

附件一教学进程表-建筑工程技术专业-2023-20-作废.xlsx

附件一教学进程表-建筑工程技术专业-2024-21.xlsx

附件二教学活动时间安排表-2021.xls

附件一教学进程表-建筑工程技术专业-2024-21-作废.xlsx

简讯《上海市中等职业学校工程造价专业教学标准》修订调研报告论证会暨工作任务与职业能力分析培训顺利召开.docx

简讯上海市中等职业学校工程造价专业教学标准修订工作第一次会议顺利召开.docx

简讯上海市中等职业学校工程造价专业教学标准修订课程标准修改意见反馈会召开.docx

简讯土木教学部拓展学生校外实习基地.docx

简讯我校完成2021年第七期建筑信息模型（BIM ）职业技能等级证书考评工作.docx

简讯我校召开2021学年顶岗实习工作布置暨顶岗实习平台培训会.docx

简讯喜报：我校顺利通过现代学徒制第三批试点验收.docx

简讯学校顶岗实习学生有序返校.docx

简讯学校开展2022届高职毕业生实习就业推进工作.docx

简讯学校完成2021年第三期建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书考评工作.docx

建经学院工程造价（贯通）专业2021级中高贯通人才培养方案-吴泾校区（修改).docx

建筑工程施工专业人才培养方案2021.doc

教学进程表中职（2021级教育部）-护理（现行）.doc

上海市建筑工程学校2021年级工程造价贯通专业五年教学进程表.xls

上海市建筑工程学校工程造价专业2021级教学进程表-(编码用2020.12.22）.xls

上海市建筑工程学校工程造价专业2021级人培方案.doc

上海市建筑工程学校护理专业中高职贯通人才培养方案（2020级）.doc

上海市建筑工程学校-建筑装饰技术专业人才培养方案-2021级.doc

上海市建筑工程学校建筑装饰专业现代学徒制人才培养实施方案.pdf

实施版-上海市建筑工程学校建筑装饰技术专业教学进程表-2021级.xlsx

中高贯通教育建筑装饰工程技术专业教学进程表-2021级.xlsx

中高贯通教育建筑装饰工程技术专业人才培养方案-2021级.doc

中高职贯通《供热通风与空调工程技术》专业教学计划表.xlsx

中高职教育贯通培养建筑工程技术专业人才培养方案--2021级.docx

简讯护理教学部召开2020级中专班实习动员大会.docx

简讯护理教学部召开实习动员大会.docx

沪建校〔2022〕19号关于印发《上海市建筑工程学校学生实习管理办法》的通知.pdf

简讯环艺教学部1+X建筑工程识图职业技能等级证书考试顺利完成.docx

简讯环艺教学部顺利完成“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书考试.docx

简讯环艺教学部召开现代学徒制项目签约仪式暨师徒结对仪式.docx

2023年级专业人才培养方案--定稿.rar

简讯经管教学部开展实习安全教育线上讲座.docx

简讯环艺学子完成1+X室内设计职业技能等级证书考试.docx

简讯经管教学部开展校企合作学生实习就业指导宣讲沙龙活动.docx

简讯经管教学部召开2022年工程造价专业校企合作视频研讨会.docx

简讯经管教学部召开24届工程造价专业学生岗位实习动员会.docx

简讯土木教学部召开2021年建筑工程施工专业和建筑水电设备安装与运维专业校企合作研讨会议.docx

简讯土木教学部开展“建筑设计与实习指导”专题讲座.docx

简讯土木教学部举办线上校企合作研讨会.docx

简讯我校顺利完成“1+X”老年照护职业技能等级证书考试工作.docx

简讯喜报：我校荣获2021年度建筑信息模型1+X证书优秀试点学校.docx

简讯喜报：我校两项课题立项为上海市职业院校1+X证书专委会2022年度课题.docx

简讯喜报：我校荣获2022年度1+X建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书年度优秀考点院校奖.docx

简讯我校现代学徒制项目举行签约仪式.docx

简讯喜报：我校在上海市职业院校1+X证书制度试点典型案例评比中荣获二等奖.docx

简讯喜报：我校荣获2022年度1+X建筑工程识图职业技能等级证书年度优秀组织奖和优秀试点称号.docx

简讯学校2022级建筑装饰工程技术现代学徒制班开展项目认知教学活动.docx

简讯学校2022年度1+X工程造价数字化应用职业技能等级证书考试顺利完成.docx

简讯学校岗位实习学生有序返校报到.docx

简讯学校获2021年度1+X建筑工程识图职业技能等级证书年度最佳考点.docx

简讯学校顺利完成工程造价专业 “1+X”工程造价数字化应用职业技能等级考试.docx

简讯学校完成2022年1+X建筑工程识图职业技能等级证书第四次全国统考初级考评工作.docx

简讯学校召开2023年度1+X证书制度试点工作专题会.docx

简讯学校召开2024届毕业班学生岗位实习工作布置会.docx

简讯学校召开疫情防控期间实习管理工作专题会.docx

简讯学校组织参加《职业学校学生实习管理规定》政策解读专题培训会.docx

上海市建筑工程学校实训中心2022年度教学各项目工器具及耗材成交公告.docx

上海市建筑工程学校实训中心管理系统维护项目比价公告.docx

37.以教学为中心，教学管理制度健全，有教学质量监控、管理、保障措施。有德研、教研、科研等研究成果并转化应用。

学校不断完善教学管理工作制度，建设完善内部管理机制，加强教学管理与运行监控、师资管理与培训、学籍管理工作，实施校、部二级督导机制，逐步形成规范的教学管理与运行监控机制，保持良好的教学秩序，确保教学质量稳步提升。

学校注重德研、教研、科研等研究成果并转化应用，修订并完善校级教科研制度及管理办法，逐步建立科学完善的教育科研运行机制。为提升教师“双师”素质，在教学成果奖培育方面，遴选申报市级教学成果奖2项、国家级1项（近2届获得上海市和国家级教学成果奖数量）。学校获2022年上海市优秀教学成果奖5项，其中特等奖1项，一等奖3项，二等奖1项，获奖的成果充分体现了我校职业教育教学改革取得了重大进展。

为加强职业教材建设，在教材建设方面，建成1种校企双元合作开发的职业教育规划教材（校企合作开发教材数）、完成3本国家级或市级规划教材建设（新型活页式、工作手册式教材数）、完成5本校本“金课”教材（建立教学内容动态更新机制）。完成校企合作开发校本教材19册，市规教材1册，国规教材3册共23册。完成新型活页式、工作手册式教材编写中校本教材17册，市规教材1册共18册。此外，《装饰工程施工（第二版）》国家规划教材2021年完成修订；获首届全国教材建设奖全国优秀教材（职业教育与继续教育类）二等奖的国规教材《建筑结构施工图识读（第二版）》2022年1月出版。2023年5月，《建筑装饰表现技法第2版》、《建筑装饰施工图识读（第二版）》两本国规教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单。

学校教研室积极推进各级各类课题项目申报立项、研究指导工作。统一进行课题项目管理与指导工作。2021年我校喜获6项市中职校内涵建设项目（部分）立项；其中《1+X证书制度下模块化课程体系研究与实践-以上海市建筑工程学校为例》等3项教育课程与教学改革研究（课改课题）通过市级立项评审，《建筑装饰设计准备》等3项校本教材立项项目通过市级立项评审，使我校进入中等职业学校教科研项目立项第一梯队。

在坚持党建引领，落实立德树人根本任务方面，为创新思想政治教育模式牵头打造2个具有职业教育特点的课程思政教育案例。在课程思政建设方面，完成上海建筑遗产拓展读本、邬达克上海建筑读本、第一二批建筑遗产读本、第三批建筑遗产读本、第四批建筑遗产、第五批建筑遗产等建筑工程学生拓展读本。学校已完成专利申请7项，其中6项实用新型专利，1项软件著作权1项。教师开展技术服务、技术推广项目共22项（23人次）。

在教学质量监控人员方面，主要由学校和学院领导、教学督导、同行、学生等组成监控队伍。2021年，学校为进一步加强学院教学质量监控力度，特聘校外专业听课督导小组，与校级教学督导等的监控形成互补。目前，教学督导和教学视导两支队伍共约70人左右。教务科、教研室定期将督导工作交流、学生评教数据汇总及时反馈给教学部。学校继续保持检查、通报、整改的流程，促进了激励计划有效实施，进一步规范了教学管理。

在教学质量监控管理方面，学校通过分类课程标准规范教学大纲，并将核心能力素养融入培养要求；根据教学质量标准，修改完善教学过程监控表，包括课堂教学评价表、教师课程质量分析自我评价表和学生评教指标体系。外聘听课小组和校内教师听课的覆盖面在99%左右，对课堂教学评价的优良比率在90%以上。

学校加强德育教研力度。特聘专业老教师，组织德育课任课教师在寒暑假期内，借用若干天时间集中培训。学校设置一年期的“德育教师双周讲座”，每学期讲七次，一年十四次。学校设置一年期的“德育教师双休日讲座”，每学期讲七次，一年十四次。参照学校本学期“周五下午活动一览表”的设定，一学期有四次教研活动安排。如果把四次教研活动全部用于德育课程讲座，一年是八次。

学校通过构建建质量保证体系，开展教学诊断与改进工作，已完成教学诊断与改进第一周期复核。完成学校“十四五”规划及专业、教师、课程、学生、信息化和校企合作等八项子规划，完善内部质量运行体系，编写完成年度教学工作诊改报告、质量报告；开展师资层面诊断与改进工作，实施《支持和服务教师跨界授课管理办法》，开展《建设工程法规》课程跨界授课教师第三次教研活动——教学指导专项诊改工作。

学校下半年将组织2023年优质校教材建设成果专家评审遴选5本校本“金课”教材，并落实第二批成果印制，完成打造具有职业教育特点的校企双元合作开发教材建设项目、双语课程建设项目。做好年度优质校科研成果（专利）、开展技术服务统计。

2020年课题市级验收评审结果公示20210609.jpeg

2021-2022（1）公开课活动安排表（实施版）V3.4.pdf

2020年市级立项课题结题名单.png

2021-2022（1）教研组学期工作要点20210906.pdf

2021年上海市中等职业学校内涵建设立项项目名单.doc

2021年校级教科研项目立项课题清单.docx

2021年质量年报-11.4.pdf

Ⅱ-12-37教科研.docx

2021学年第一学期建工学校教学督导报告（定稿）排版.pdf

20210513市教育委员会教学研究室关于公布2021年上海市中等职业学校内涵建设项目（部分）立项项目名单的通知.jpeg

Ⅱ-12-37教学质量监控.docx

关于公布上海市中等职业学校教学工作诊断与改进学校诊改复核结论的通知.pdf

建工学校2020学年第二学期教学督导报告.pdf

结题证书-中高职贯通高职段课程思政研究和课程思政课堂实践.jpg

入选市教育评估院教学成果奖重点培育项目通知.jpg

上海市建筑工程学校2020-2021（2）听课安排.pdf

上海市建筑工程学校2021-2022（1）听课安排.pdf

上海市建筑工程学校教学工作诊断与改进制度建设与运行方案（试行）2021.pdf

师生获得专利清单V2.0.pdf

优质校教材建设任务清单（2021）-汇总.pdf

专利1一种医学研究教学用投影幕布-乐玉平.jpg

专利5一种轻钢龙骨纸面石膏板吊顶结构教具-薛洁.jpg

简讯 2021年度校级教科研项目开题立项评审圆满结束.docx

简讯教研（督导）室组织教科研培训专题讲座第二期圆满结束.docx

简讯教研（督导）室组织教科研培训专题讲座第一期圆满结束.docx

简讯时空连线、专家指导，助力教研组教科研工作——施工与管理教研组联合建筑识图与制图教研组公开教研活动.docx

简讯我校4个课题获2022年市级教科研项目立项.docx

简讯我校喜获3项2023年上海市中等职业学校内涵建设课题立项.docx

简讯喜报：我校两项课题立项为上海市职业院校1+X证书专委会2022年度课题.docx

关于印发《上海市建筑工程学校教科研成果奖励办法（修订）》的通知.pdf

简讯喜报：我校一课题在教育部专项课题中获得立项.docx

简讯 2022年度校级教科研项目立项评审会议圆满结束.docx

简讯学校2021年度校级教科研课题结题评审会顺利召开.docx

简讯学校2021年度市级内涵建设课改课题校级评审会顺利开展.docx

简讯学校组织开展2022年校级课题中期检查辅导.docx

简讯学校组织召开课程思政市级课题结题暨常态化管理工作研讨会.docx

简讯学校2022年度校级教科研课题结题评审会顺利召开.docx

38.深化产教融合，推进工作过程与教学过程相结合，落实“三教”改革，重视“双创”教育，提升服务社会的能力。

学校认真落实《国家职业教育改革实施方案》和全国职业教育大会精神，坚守立德树人根本任务，强化类型定位，深化产教融合，增强适应性。以创新创业教育改革为突破口推动“三教”改革。教师由“传道授业解惑”的“教书匠”变成了激发学生内生动力的“引导者”；课堂由“教师中心”变成了“学生中心”，由教师讲学生听的单一讲授，变成了“启发式、讨论式、体验式”人人参与的活力课堂；学生由传统教育的“学习者”变成了“双创”教育的“探索者”，学生们由过去的“要我学、要我做”变成了“我要学、我要做”；评价由重“教师教了什么”变为重“学生会了什么”，把重教师讲授的“课时”变成了重学生学做的“学时”。

为进一步深化产教融合、探索校企合作的协同创新机制，推动学生岗位实习就业，提升校企合作水平，学校和企业的联系更加紧密，校企合作的融合之路不断升华，通过搭建校企合作平台，深化产教融合，探索人才培养新模式，进一步促进各专业学生实习就业。

学校持续不断推进教育教学改革，优质校建设、现代学徒制建设、1+X证书与教学的融合、学生世赛基地建设，人才培养质量显著提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，毕业生就业竞争力显著提高，投身创业实践的学生显著增加，广大师生受益匪浅。学校在第七届国际“互联网+”大学生创新创业大赛获金奖、银奖、铜奖、优胜奖、优秀组织奖和最佳带动就业奖各1项。学校在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上海赛区入围市级的23个项目全部获奖，其中金奖5项、银奖1项、铜奖10项、优胜奖7项，学校获得优秀组织奖。第九届“互联网+”大学生创新创业大赛校内赛共吸引全校上百个项目报名，参赛学生达千余人，创下我校校内赛报名数的历史新高。学校高度重视提升办赛质量，在各教学部师生的积极响应和大力支持下，学校陆续开展了“双创”大赛项目遴选、项目答辩、重点项目培育等工作，通过举办校内集训营及创新创业沙龙讲座等为项目诊断提质。经过各系部推荐，校赛网评、初赛、复赛，最终确定16个项目进入决赛，充分地将“我敢闯，我会创”的大赛精神融入到比赛的每个阶段。近三年学校十分重视“互联网+”大学生创新创业大赛的开展。作为学校深化创新创业教育改革的重要载体和关键平台，目前已成长为覆盖各教学部、面向校内全体学生、影响力最大的学校双创活动。未来，学校将坚守以赛促学、以赛促教、以赛促创的办赛理念，厚植创新创业土壤，不断推进我校创新创业教育改革的持续深化，促进创新创业教育再上新台阶。

学校搭建“横向”创新创业工作平台，将思政创新、专业创新、科技创新、产业创新有机融合，探索创新资源共用、人才共育、成果共享新模式，为建校学子提供更加优质的双创服务。学校结合庆祝中国共产党成立100周年和学校双创竞赛的契机，与兄弟学校紧密合作，联合打造了落地市级创业孵化基地的“红舫文化”；在创业指导站的扶持与引导下，学校“泠净科技”创业团队项目成功入驻国民新能源环保孵化器；从无人机社团走出的翎空创新团队，成为入选“优秀影视器材推荐榜”国产影视拍摄辅助设备定制商；学校实行现代学徒制试点，与企业联合培养人才,让学生在校期间学习到的专业知识与行业同步；企业按照岗位要求对学生进行培育，让学生直面企业真实经营流程、项目运营中所遇到的问题，智绘团队基于现代学徒制专业知识，更好地从产业角度思考行业需求。学校实行现代学徒制试点，与企业联合培养人才,让学生在校期间学习到的专业知识与行业同步；企业按照岗位要求对学生进行培育，让学生直面企业真实经营流程、项目运营中所遇到的问题，智绘团队基于现代学徒制专业知识，更好地从产业角度思考行业需求。学校毕业生就业率一直保持在98%以上，学生就业质量满意度和用人单位对毕业生满意度均在95%以上。

学校三年的双创工作从最初形式简单的创业集市活动，到“社团、大赛、服务、孵化”的四位一体双创模式，到基于创新创业的思创融合、专创融合、科创融合、产创融合实践育人新格局，各类创新创业大赛，助力学生激发双创思维，提升综合能力，后续学校将继续用好各项资源，服务学校双创工作的进一步发展，助力学生勇担时代重任，在国家发展实践中展现青春作为。