15.建立健全评优制度，积极参与优秀班集体、三好学生等评选活动。班级文化（温馨教室）、宿舍文化特色鲜明。
为引导和激励全校学生以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学校积极开展2021-2023各学年三好学生、优秀学生干部、和先进班级评选活动。在评选过程中，细化优化评选机制，先由各部门认真对照条件审核，对上报的各类先进个人，经学生科、教务科初审，评审小组复核后，报校务委员会审批。审批后的先进个人、先进集体公示一周，广泛听取各方意见。
学生科牵头、各教学部配合完成定期开展的仪容仪表、温馨教室、温馨宿舍、文明自修四项评比，量化考核，积极组织文明班级、文明寝室创建评选。在评比过程中帮助学生养成良好的行为习惯，同时激发集体荣誉感，争创优秀班集体。
班级文化方面，在劳模教育的系统下，学校已形成一定规模劳模育人班。每年，学校会在新生班级中发展劳模教育特色班，把劳模精神融入到日常德育，开展劳模主题班会、邀请劳模进班级、举行学生进企业学习劳模等活动，创建班级文化特色。
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16.践行新“七不”规范和《中等职业学校学生公约》，参与礼仪文化活动和文明主题修身行动（交通、旅行、居住、用餐、上网、生活垃圾分类、制止餐饮浪费等），提升文明素养。
中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响。
学校积极开展各种礼仪文化活动，展现礼仪的文化内涵，提高学生的精神素质。以“马路不乱穿、车辆不乱停、垃圾不乱扔、宠物不扰民、餐食不浪费、言语不喧哗、守序不插队”新“七不”规范为原则，我校学生对新“七不”规范和《中等职业学校学生公约》知晓率达100%。学校加强学生的文明修养，倡导和培育城市文明新风尚。学校将新“七不”规范融入校园文化，帮助学生入脑、入心、入行动，倡导学生们要形成向上向善的社会风气。
修身，从内心开始；文明，从自我做起。学校加大宣传力度，校内张贴宣传标语、校园广播站进行宣传教育，每个假期前都会进行文明假期倡议教育。同时，注重课程育人，做到新“七不”规范入课堂，完成学生签约活动。
将宣传教育融入学生日常管理工作，如行为规范、文明用餐、节约粮食、垃圾分类、安全等养成教育。坚持校内工作全员参与，形成全员、全程、全方位育人的工作格局。教师注重个人修养和言表风范，担任食堂志愿者和校门口志愿者，投身文明校园创建。
同时，将新“七不”规范教育融入文明风采比赛的宣传、教育和指导工作中，结合 “文明风采”竞赛活动，开展各类主题班会活动。学校积极响应习近平主席“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”号召，在食堂张贴标语，小餐桌带动大文明。同时，开展垃圾分类系列工作，学习垃圾分类知识，开展垃圾分类知识竞赛，每班选出垃圾分类管理员，学生科组织开展垃圾分类主题班会等。“湿垃圾不入班，干垃圾可回收垃圾要分类”，垃圾分类系列活动，不仅丰富了学生们的垃圾分类知识，培养了“垃圾分类，从我做起”的意识，也增强了学生的环保和节约意识。在老师和学生的踊跃参与下，“人人有责、加强管理、重在实效、持之以恒”的垃圾分类推进工作将成为建校文明新时尚。
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