39.重视教师队伍可持续发展，加强“双师”型教师培养。落实5年一轮的教师全员培训制度和新进教师规范化培训制度，建立健全专任教师下企业实践制度，教师分层分级培养培训有计划、有措施、有成效。

学校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师的根本出发点和落脚点。学校以专业带头人、骨干教师和双师型教师的培养为重点，通过搭建全员培训、企业实践、技能比武、教科研和信息化资源建设等“五大平台”，促进教师成长。

 学校积极组织教师参加市级、区级培训，开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提升、读书自学等多种培训。校本培训充分考虑学校教师、学生的需求，以切实解决教学问题为出发点和归宿点，以指导、帮助教师获得专业发展为根本目的，做了许多扎实有益的探索，在每学期一次的校本培训和各类培训中取得了不少成绩。“十三五”教师培训期间，我校共125名教师参加培训，其中高级教师23人，双师型教师71人，专业教师54人，公共基础教师71人。125名教师全部通过了“十三五”期间的培训。21位教师通过了高级教师研修，信息技术培训合格率100%，见习教师规范化培训合格率100%。学校研究制定“十四五”时期学校师资队伍建设与发展规划，制定《高层次人才引进办法（试行）》、《兼职教师管理办法》等，在经费保障、薪酬待遇方面给予人才一定比例倾斜。学校携手行业企业共建名师工作室，提供教师成长平台，在市级技能名师工作室的引领下，成立了工程造价、工程测量等校级工作室，以“市—校”两级工作室带动教师教学科研能力提升。学校以建筑工程市级教师教学创新团队的建设为契机，校企联合探索中职教师教学团队创新发展机制，围绕团队建设任务清单，逐一挂号销账，通过分工合作、互补课程研究和教学研究能力，对随时变化的新知识、新技术和新技能进行创新性的教学化处理，促进教师个体发展向教师共同发展。学校出台《学校教职工学历（学位）提升管理办法》，为教师提升学历提供一定的时间、经济保障，激发和引导教职工提升学历层次，落实学校对高层次人才培养的要求。学校进一步适应职业教育改革与发展需要，搭建“世赛-国赛-市赛-校赛”技能比武大舞台，积极争取国家、省市级竞争性项目、教科研项目等，促进教师学习、交流、研究、提高、创新和发展。

 通过对教师培训进行阶梯式培训设计，通过市级、区级、校级培训，先开展师德教育活动，再进行现代教学理念和新课改理念等理论知识培训。通过各类培训，广大教师有了终身学习意识，有了新的教育教学理念，研究新的教学方式和学生的学习方式，使教师培训活动得以深入开展。

入职培训是开启新教师从教生涯的导入性培训，学校精心设计，坚持目标导向和需求导向，旨在进一步提升教职工政治素质、业务能力和育人水平，帮助教职工深入了解学校文化精神和办学理念，适应工作环境，增进交流互动，实现更快成长和更好发展。为帮助学校新进教职工深刻领悟教师的职业内涵，充分领会学校发展建设的初心及责任使命，尽快完成角色转换、融入学校，适应岗位工作。

为深入贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《上海市人民政府关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神，全面落实教育部等七部门《职业学校教师企业实践规定》和《上海市“十四五”中小学、幼儿园、职业院校教师培训工作实践意见》等相关要求，进一步落实上海市教育委员会关于印发《推进上海市中等职业学校教师企业实践试点方案》的通知，建立具有上海特色的中等职业教育教师培训体系，加强本市中等职业学校教师企业实践工作，进一步促进学校教师专业发展，提升专业课教师的专业技能，有效利用师资培训的社会资源，让专业课教师切实提高实践动手能力，更好地发挥实践教学水平，促进产学研的紧密结合，学校顺利开展教师进企业实践工作。学校多名老师参加了为期两个月的暑期企业实践，充分将实践与教学教研结合，将实践成果固化成了教学素材。

2021年上海市中等职业学校新进教师规范化培训学员汇总表.doc

2021年新进教职工培训名单---202106007--v7.xls

2021年教师校级区级企业实践单位报名表.xlsx

2021年新进教职工培训通知.docx

关于2021年上海市中等职业学校新进教师规范化培训报名工作的通知.docx

简讯  不忘初心备市赛，砥砺前行展风采---我校教师参加2021年市级教师教学能力.docx

关于开展2021年教师企业实践工作的通知.docx

简讯  奋斗青春路 启航新征程——学校新进教职工培训圆满结束.docx

简讯  教师暑期赴企业实践，锤炼技能，反哺教学.docx

简讯  企业实践提升技能 高温慰问助力成长——学校土木教学部企业实践慰问进行时.docx

简讯  赛技能 展风采——学校教师教学能力比赛初赛圆满结束.docx

简讯  学校教师参加2021年1+X建筑工程识图职业技能等级证书全国师资培训.docx

简讯  学校教师参加全国高校1+X工程造价数字化应用研修班培训.docx

简讯  学校教师参加市级教师企业实践成果交流会.docx

简讯  学校开展教师信息化素养提升专题培训（二）——超星学习通平台应用培训.docx

简讯  学校开展全国中等职业学校管理信息系统操作培训.docx

简讯  学校开展教师教学能力专项培训.docx

简讯  学校开展教师信息化素养提升专题培训（一）——知网检索能力培训.docx

上海市建筑工程学校中职校“十三五”培训总结.xlsx

上海市建筑工程学校能力提升工程2.0培训实施方案.docx

2021年新进教职工培训照片.rar

市级培训报名-上海市建筑工程学校.rar

简讯  学校开展采购工作培训.docx

简讯  学校组织开展智慧职教平台应用与操作线上培训会.docx

简讯  2022-2023学年第二学期学生工作总结暨培训会顺利召开.docx

简讯  同心奋进，共谱新篇——学校举行2022年级班主任培训.docx

40.重视名师、专业（学科）带头人、骨干教师、新进教师和班主任的培养，有切实可行的实施计划、保障措施和激励机制。

学校不断完善教师培养相关制度，加强培养激励机制的落实，围绕师德素养、知识技能和企业实践等方面，探索名师、骨干教师、青年教师和班主任的培养，并将教师自主申报与学校搭设平台给予机会相结合，鼓励并组织教师参加。

学校重视名师培养，以王萧建筑装饰名师培育工作室为载体，开展建筑装饰名师教学策略系列培训，通过开展学术交流、校行企合作等，不断拓展教师专业视野，提升教师专业素养，培养建筑装饰专业名师；为进一步推进学校“双师型”教师队伍建设，完善学校建筑信息模型（BIM）职业技能等级师资队伍的建设，积极响应《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》文件精神，学校组织开办“2021年1+X建筑信息模型（BIM）职业技能等级师资培训班”；为强化骨干教师培养，学校开展教学诊断与改进工作、课程思政教师系列培训、组织骨干教师参加市级各级各类骨干教师培训班等。为提高班主任队伍专业素养，学校开展班主任心理教育培训、新班主任学籍管理专题培训、助理班主任活动等。学校为提高新进教师的育人水平，从对学校育人理念的认知、教师教学的环节师范、教师师德素养等多个维度进行培训。

为适应职业教育改革发展新形势，持续深入加强“双师型”教师队伍建设，加强对下企业实践锻炼教师的过程管理，了解教师在企业的实践锻炼情况、企业生产情况及企业对人才需求、培养方向，学校领导分别带队下企业看望在企业中实践锻炼的专业教师。

2021年度班主任参加市级培训名单.docx

2021年上海市中等职业学校新进教师规范化培训学员汇总表.doc

2021年新进教职工培训通知.docx

关于2021年上海市中等职业学校新进教师规范化培训报名工作的通知.docx

2021-07上海市建筑工程学校.pptx

简讯  分享促交流，总结再前行——我校召开班主任总结交流会暨班主任培训.docx

简讯  奋斗青春路 启航新征程——学校新进教职工培训圆满结束.docx

简讯  齐携手、启新篇，提升班主任育人水平——学校举行2021年级班主任培训.docx

简讯  学生科组织开展班主任培训.docx

简讯  有条理、讲方法，扎实做好新生班主任工作——学校学生科举行2021年级班主任培训.docx

市级培训报名-上海市建筑工程学校.rar

学生情绪识别与技巧--班主任工作中的心理学视角(21.09.29正式 - 发.pdf

2022年上海市中等职业学校新进教师规范化培训学员汇总表---上海市建筑工程学校.docx

关于《2022年学校教师教育教学研究课题研究的培训讲座》的通知.docx

关于2022年上海市中等职业学校新进教师规范化培训报名工作的通知.docx

关于举办《2023年学校教师教育教学课题研究第二期培训讲座》的通知.docx

简讯  建设在线开放课程，提升教师教学能力.docx

简讯  2022-2023学年第二学期学生工作总结暨培训会顺利召开.docx

简讯  教研（督导）室组织教科研培训专题讲座第一期圆满结束.docx

简讯  教研（督导）室组织教科研培训专题讲座第二期圆满结束.docx

简讯  同心奋进，共谱新篇——学校举行2022年级班主任培训.docx

简讯  学校开展教师信息化教学能力培训.docx

简讯  学校举行教研与教师成长系列活动“教学能力提升学习讲座”.docx

简讯  学校组织开展教师教学能力提升系列学习活动.docx

简讯  学校组织开展智慧职教平台应用与操作线上培训会.docx

简讯  学校组织开展教师教学能力提升系列学习活动之四.docx

41.健全兼职教师聘用制度，兼职教师培训、使用和管理有特色、有成效。

外聘兼职教师是学校教师队伍的重要组成部分，为适应学校改革发展要求，完善我校师资队伍结构体系，合理利用校外人才资源，提高教育教学质量，加强创新型高技能人才的培养，学校以“按需聘用、保证质量、合约管理、权责分明、注重实效”为原则，建立了一支“师德高尚、素质优良、技术过硬、结构合理、相对稳定”的外聘兼职教师队伍。

为适应学校改革发展要求，进一步规范和完善外聘教师的聘用与管理，完善学校师资队伍结构体系，合理利用行业、企业优质人才资源，提高教育教学质量，加强创新型高技能人才的培养，根据《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》（教育部〔2019） 6号）文件精神，结合学校实际情况，学校特制定《上海市建筑工程学校外聘教师管理办法（修订）》。外聘教师的聘用应根据专业建设、课堂教学及师资队伍建设需要，面向社会、行业、企业聘任兼职教师，重点选聘校企合作企业的行业专家、技术骨干和能工巧匠。聘任实行聘期制与考核制相结合，学期调整与学年聘任相结合，适时调整不符合要求与稳定精干相结合的动态管理机制。

各教学部在安排新学期教学任务时，根据教学安排的实际需要，以书面形式向教务科申报各类外聘教师拟聘计划，教务科审核后报学校主管教学领导审批。拟聘教师填写《上海市建筑工程学校外聘教师登记表》，能工巧匠类外聘教师另需填写《上海市建筑工程学校能工巧匠聘任审批表》，并提交相关证件及资格材料，学校审议并确定聘用人选。审核合格的各类外聘教师由学校 教务科颁发聘书。每学期开学两周内，学校委托各教学部负责人作为甲方代表与受聘教师签订《上海市建筑工程学校外聘教师聘用协议书》，经教务科鉴证后，教学部与受聘人各执一份，教务科一份存档。

各教学部负责外聘教师日常教学管理及考核工作， 每学期对兼职教师进行1-2次听课、评课，检查教案、作业布置批改情况，抽查教学进度，检查试卷的准确性、难易度、题量、 内容是否符合课程标准等要求。同时做好考核记录，作为酬金发放、续聘的重要依据。教务科负责对外聘教师的工作质量进行跟踪，及时指出和纠正存在的问题，发现教学事故及时上报，提出处理意见。教务科负责对兼职教师实行聘期管理，外聘教师一般按学期聘任。符合专业需要经考核合格者可连续聘任，对不称职者可提前解聘。由教务科牵头，各教学部协同做好外聘教师聘用合同与业务档案管理工作，并逐步建立外聘教师资源库，保持外聘教师队伍相对稳定。每学期末，教务科牵头按照《上海市建筑工程学校外聘教师业务考核及奖励实施方案》对外聘教师进行考核。考核结束后公示考核结果，公示无异议后发放考核奖励。

2021-2022（1）外聘教师业务考核（定稿）.xls

附件2：2021年特聘兼职教师资助申请职教集团（非集团中职校）初审情况汇总表.doc

附件1：2022年上海市中等职业学校特聘兼职教师个人名额分配表.doc

附件3 上海市中等职业学校特聘兼职教师个人资助申报表（个人）.doc

附件4：上海市中等职业学校特聘兼职教师团队资助申报表（团队）.doc

附件5：职教集团成员（含牵头单位、中职、高职、企业）单位信息表.doc

附件6：2021年中职学校特聘兼职教师资助工作总结.doc

附件7：2021年职教集团特聘兼职教师资助工作总结.doc

沪建校 〔2019〕9号关于印发《上海市建筑工程学校外聘教师业务考核及奖励实施方案》的通知.pdf

上海市建筑工程学校外聘兼职教师聘用及管理办法.docx

外聘教师登记表.rar

沪建校〔2023〕13号关于印发《上海市建筑工程学校外聘教师管理办法（修订）》的通知.pdf