7.开展形式多样的主题教育、社团活动和社会实践，将培育和践行社会主义核心价值观落细落小落实。
学校坚持“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字宗旨，坚持教育贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，开展富有成效的教育和引导活动，帮助学生培育和践行社会主义核心价值观，使其内化于心，外化于行。
学校开展系列国防教育活动，包括：国防特色班创建、国旗队建成、国防展示馆宣传教育、东方绿舟素质拓展、军营一日游、军营体验日等。
举办社团特色活动，创新管理理念，采取分类指导和梯次建设相结合的形式，支持社团的成立、发展，抓好舞龙舞狮社、无人机社、手工模型社、古典舞社、木工社、威风锣鼓社等现有社团的品牌化建设，加大指导和扶持力度，以品牌性社团的建设带动其他文化社团的发展。鼓励开展具有思想性、知识性、艺术性、趣味性和多样性的课程活动。
在重视知识传授、观念树立的同时，重视情感体验和行为养成，学校积极组织开展各类社会实践活动，包括志愿者活动、企业实践活动等。
除此之外，学校将社会主义核心价值观教育融入团日活动、创新创业教育、歌手大赛、班班有歌声比赛和文明风采比赛的宣传、教育和指导工作中，加强学生的公民意识教育。
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8.开展礼仪文化教育，践行新“七不”规范，参与文明交通、文明旅行、文明居住、文明用餐、文明上网等主题修身行动，促进师生文明素养提升。
礼仪的核心是文化，学校积极开展各种礼仪文化活动，展现礼仪的文化内涵，提高学生的精神素质。以“马路不乱穿、车辆不乱停、垃圾不乱扔、宠物不扰民、餐食不浪费、言语不喧哗、守序不插队”新“七不”规范为原则，学校加强学生的文明修养，倡导和培育城市文明新风尚。学校将新“七不”规范融入校园文化，帮助学生入脑、入心、入行动，倡导学生们要形成向上向善的社会风气。
修身，从内心开始；文明，从自我做起。学校加大宣传力度，校内张贴宣传标语、校园广播站进行宣传教育，每个假期前都会进行文明假期倡议教育。同时，注重课程育人，做到新“七不”规范入课堂，完成学生签约活动。
将宣传教育融入学生日常管理工作，如行为规范、文明用餐、安全等养成教育。坚持校内工作全员参与，形成全员、全程、全方位育人的工作格局。教师注重个人修养和言表风范，担任食堂志愿者和校门口志愿者，投身文明校园创建。
同时，将新“七不”规范教育融入文明风采比赛的宣传、教育和指导工作中，结合第十四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中的征文演讲项目中的“我与网络生活”的主题，开展文明上网宣传教育活动。
