7.开展形式多样的主题教育、社团活动和社会实践，将培育和践行社会主义核心价值观落细落小落实,落实每生中职阶段志愿服务和公益劳动不少于20学时，并及时记录。
学校坚持“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字宗旨，坚持教育贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，开展富有成效的教育和引导活动，帮助学生培育和践行社会主义核心价值观，使其内化于心，外化于行。
2019年，学校抓住五四运动100周年、中华人民共和国成立70周年契机，相继开展了“展青年风采·树先进典型”——学校纪念五四运动100周年暨表彰活动；“百年传承，唱响青春”——校园歌手大赛”；“我和我的祖国”黑板报、手抄报、主题班会展示；与第二党支部联合开展受阅官兵先进事迹座谈会等系列主题活动。
2020年，我校，陆续开展“珍惜粮食，光盘行动”主题教育、垃圾分类主题教育、“学四史，但使命”主题国防讲座等。此外，我校团委还与华东师范大学数学科学院团委结对，开展以“致敬英烈、仰望崇高、砥砺前行”为主题的线上师生交流活动。
举办社团特色活动，创新管理理念，采取分类指导和梯次建设相结合的形式。2019-2020年度，各类社团踊跃参与区级、市级表演和展示，剪纸社、舞蹈社、装饰画社、摄影社、朗诵社、面塑社作品在上海市“文明风采”活动中斩获优秀奖、入围奖；学校国旗队在闵行区近500个社团中脱颖而出，获闵行区十佳社团称号；模型社、编织社获闵行区明星社团称号；舞龙社男、女队在上海市第六届学生龙文化全能赛中收获一等奖和三等奖，在城市杯比赛中获得二等奖；武术社、健美操社、羽毛球社等在各级体育竞赛中斩获佳绩；无人机社积极参与青少年科普大赛；学校手工类社团参与吴泾“巧手筑梦”项目，定期到结对小学开展活动指导……
社团活动继续以品牌性社团的建设带动其他文化社团的发展。鼓励开展具有思想性、知识性、艺术性、趣味性和多样性的课程活动。
在加强思想引领的同时，重视学生素质提升，学校积极组织开展各类社会实践活动，包括暑期社会实践、暑期职业体验日、红色研学活动、龙华烈士陵园、中共二大会址、上海大世界三大志愿场馆服务、社区志愿服务等。2020年疫情期间，建校学子积极投身抗击疫情志愿活动，赢得了社区以及社会各界一致好评。我校我校志愿者服务团队于2020年被评为上海市志愿服务先进集体。
除此之外，学校积极推动创新课程走进课堂，注重提升学生创新素养。团委举办校内创业培训和比赛，遴选优秀创业项目参加各级各类比赛，一个项目获市文明风采活动职业规划（创新设计）入围奖并参与市级展示，四个项目分获得上海市中职互联网+创新创业大赛分获铜奖、优秀奖。两个团队在闵泽一家亲创业活动获得一等奖和创新设计奖，学校也荣获优秀组织奖等。
简讯-我校学生代表参加闵行区职业技能竞赛及成果展示活动.docx
简讯-我校在第六届上海市龙文化全能赛中荣获优异成绩.docx
简讯-我校在上海市第十七届中学生古诗文阅读大赛中喜获佳绩.docx
简讯-我校召开2019年闵行区中学生骨干训练营实践活动研讨会.docx
简讯-学校2019年上海市学生职业体验日活动顺利结束.docx
简讯-学校承办2019年闵行区中学生骨干训练营实践活动.docx
简讯-学校积极筹备区级师生书法摄影手工艺术展示活动.docx
简讯-学校在2019年上海市学生阳光体育大联赛武术比赛中荣获佳绩.docx
简讯-学校在2019年上海市阳光体育大联赛荣获佳绩.docx
简讯-学校在2019上海市阳光体育大联赛啦啦操比赛.docx
上海市建筑工程学校2019年匠心杯创新创业大赛创业团队招募通知.doc
吴泾镇社区与上海市建工学校志愿服务需求、资源对接汇总表1.xls
共青团上海市建筑工程学校委员会与中共二大会址纪念馆开展志愿服务共建的协议.docx
简讯 抗击疫情·团员发声——以青春之名，为防疫抗疫加油.docx
简讯 学四史、担使命——第二党支部和学生代表组织开展国防教育专题讲座.docx
8.开展礼仪文化教育，践行新“七不”规范，参与文明主题修身行动（交通、旅行、居住、用餐、上网、垃圾分类等），促进师生文明素养提升。
礼仪的核心是文化，学校积极开展各种礼仪文化活动，展现礼仪的文化内涵，提高学生的精神素质。以“马路不乱穿、车辆不乱停、垃圾不乱扔、宠物不扰民、餐食不浪费、言语不喧哗、守序不插队”新“七不”规范为原则，学校加强学生的文明修养，倡导和培育城市文明新风尚。学校将新“七不”规范融入校园文化，帮助学生入脑、入心、入行动，倡导学生们要形成向上向善的社会风气。
修身，从内心开始；文明，从自我做起。学校加大宣传力度，校内张贴宣传标语、校园广播站进行宣传教育，每个假期前都会进行文明假期倡议教育。同时，注重课程育人，做到新“七不”规范入课堂，完成学生签约活动。
将宣传教育融入学生日常管理工作，如行为规范、文明用餐、节约粮食、垃圾分类、安全等养成教育。坚持校内工作全员参与，形成全员、全程、全方位育人的工作格局。教师注重个人修养和言表风范，担任食堂志愿者和校门口志愿者，投身文明校园创建。
学校积极响应习近平主席“厉行勤俭节约，反对餐饮浪费”号召，在食堂张贴标语，学生担任光盘志愿者，小餐桌带动大文明。学校还要求班级在班会课等德育活动中开展系列教育，让学生树立粮食安全的危机意识，培养厉行粮食节约、反对食品浪费的习惯。
学校积极开展垃圾分类系列工作。学生学习垃圾分类知识，开展垃圾分类知识竞赛，每班选出垃圾分类管理员，学生科组织开展垃圾分类主题班会等。“湿垃圾不入班，干垃圾可回收垃圾要分类”，垃圾分类系列活动，不仅丰富了学生们的垃圾分类知识，培养了“垃圾分类，从我做起”的意识，也增强了学生的环保和节约意识。在老师和学生的踊跃参与下，“人人有责、加强管理、重在实效、持之以恒”的垃圾分类推进工作将成为建校文明新时尚。
同时，将新“七不”规范教育融入文明风采比赛的宣传、教育和指导工作中，结合第十四届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中的征文演讲项目中的“我与网络生活”的主题，开展文明上网宣传教育活动。
沪建校 〔2019〕7号关于开展上海市建筑工程学校2019年“文明风采”活动的通知.pdf
我校学生参加吴泾镇争创上海市生活垃圾分类示范镇誓师大会.docx
