上海市建筑工程学校-文明在线网

2019-2020市文明校园创建

思想教育深入师生素质提升

学校精神引领文化生活丰富

党的建设加强主体责任落实

教育改革深化办学质量提高

平安健康达标校园环境优化

社会责任担当学校形象良好

特色指标

师资建设

35.重视教师队伍可持续发展，建立健全德育课教师、专兼结合“双师”型教师队伍培养培训体系。落实教师5年一周期的全员轮训制度，教师分层分级培养培训有计划、有措施、有成效。

学校以专业带头人、骨干教师和双师型教师的培养为重点，通过搭建全员培训、企业实践、技能比武、教科研和信息化资源建设等“五大平台”，促进教师成长。

根据学校师资队伍建设要求和新教师管理工作安排，我校开展了为期2天的2019年新进教师校本培训培训活动，28位新入职教师参与培训此次培训。为进一步完善学校建筑信息模型（BIM）职业技能等级师资队伍的建设，积极响应《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》文件精神，学校组织开办“2019年1+X建筑信息模型（BIM）职业技能等级师资培训班”，十余名教师参加培训。

为大力弘扬“工匠精神”，引导学校教师进一步强化立德树人理念、锤炼教学基本功，促进教师参与课程教学改革，聚焦课堂，积极探索有效教学途径和方法，提高教学业务能力与水平，学校积极组织教师参加2020年上海市中等职业学校教师教学能力比赛，共有5个教学团队报名参加。学校领导高度重视，各教学部积极响应，，各项参赛工作得到了有序推进。

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我校经管教学团队、环艺教学团队以及护理教学团队等三支队伍参加了由上海市教委主办的2020年上海市中等职业学校教师教学能力大赛复赛。各教学团队克服重重困难，进行了为期一周的高强度备赛，在比赛过程中披荆斩棘，充分展示了优秀的职业能力与素养。

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根据上海市教育委员会开展第八届教师教学法改革交流评优活动（沪教委职〔2019〕30号）的文件精神，结合疫情防控相关要求，第八届教师教学法改革交流评优复评工作改变评委直接进入课堂听课的模式，采取学校提交课堂教学实录视频、评委组集中观看视频、参赛教师统一说课和答辩的形式开展复评工作。教学法评优活动有力地推动了我校课程改革和专业建设，促进我校教学改革的实施。此次上海市教学法改革评优活动，提升了我校教师教学教研水平，增强了教学能力，提高了教学效果。

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学校组织开展“书香满园·悦读人生”系列教研活动、教师综合能力研修班培训等，组织15名教师参加建筑职教集团师资培训，提高教师的业务与教学能力；组织15名教师参加暑期市级、区级、校级企业实践活动，将行业新知识引入课堂。针对教师轮训学分，学校也及时进行监督反馈，保障教师学分达标。

简讯我校6名教师获2018年度“闵行区中职校德育科研成果”奖.docx

简讯上海市建筑工程学校校企合作研讨暨总结表彰会顺利召开.docx

简讯我校开展第八届教师教学法改革交流评优活动.docx

简讯学校2019年1+X建筑信息模型（BIM）职业技能等级师资培训班顺利开展.docx

简讯我校召开2019年外聘教师研讨会.docx

简讯我校开展2019年新进教师校本培训活动.docx

简讯学校2019年教师企业实践慰问进行时.docx

简讯学校2019年上海市中等职业学校教师教学能力比赛准备会顺利召开.docx

简讯学校教师参加2019年上海市职业院校教学能力大赛.docx

简讯学校教师团队参加2019年上海市中等职业学校教学能力比赛.docx

简讯学校经管教学部召开工程造价专业校企合作研讨会.docx

简讯学校开展人文素养提升系列（三）“书香满园•悦读人生”.docx

简讯学校举办2019年教师综合能力研修班.docx

简讯学校人文素养提升系列（二）“书香满园•悦读人生” 教研活动顺利开展.docx

简讯学校开展人文素养提升系列（四）“书香满园•悦读人生”教研活动.docx

简讯第八届教师教学法改革交流评优活动校级初评落下帷幕.docx

简讯苦磨基本功，一展好风采---我校教师积极参加市级教师教学能力比赛复赛.docx

简讯三尺讲台展风采教学比赛促提升——我校教师积极参加市级教师教学能力比赛.docx

简讯我校教师荣获“上海市中小学时事课堂教学评优展示”三等奖.docx

简讯学校护理教学部积极备战2019年国赛.docx

简讯学校第八届教师教学法改革交流评优活动校级复评落下帷幕.docx

简讯开展校级公开课听评课，助力学员教学能力提升——记建筑装饰名师培育工作室学员参赛第八届教师教学法改革交流评优活动.docx

简讯学校召开2020年上海市教师教学能力比赛研讨会.docx

简讯学校召开第八届教师教学法评优工作会.docx

简讯学校召开2020年上海市中等职业学校教师教学能力比赛赛前准备工作会议.docx

简讯学校召开第一届职业技能大赛住房和城乡建设行业选拔赛总结会暨第46届世界技能大赛国赛集训工作安排会议.docx

简讯学校完成第八届教师教学法改革交流评优活动复评材料递交工作.docx

36．重视名师、专业带头人、骨干教师、青年教师和班主任的培养，有切实可行的保障措施和激励机制。

学校不断完善教师培养相关制度，制定《上海市建筑工程学校“十三五”期间教师校本研修实施方案（讨论稿）及学分认定细则》、《班主任队伍建设方案》、《班主任工作学期考核办法》等，加强培养激励机制的落实，围绕师德素养、知识技能和企业实践等方面，探索名师、骨干教师、青年教师和班主任的培养，并将教师自主申报与学校搭设平台给予机会相结合，鼓励并组织教师参加。

学校重视名师培养，成立王萧建筑装饰名师培育工作室，开展建筑装饰名师教学策略系列培训，通过开展学术交流、校行企合作等，不断拓展教师专业视野，提升教师专业素养，培养建筑装饰专业名师；为进一步推进学校“双师型”教师队伍建设，完善学校建筑信息模型（BIM）职业技能等级师资队伍的建设，积极响应《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》文件精神，学校组织开办“2019年1+X建筑信息模型（BIM）职业技能等级师资培训班”；为强化骨干教师培养，学校开展教学诊断与改进工作、课程思政教师系列培训、组织思想政治理论课骨干教师参加中国建设教育协会院校德育工作专业委员会思想政治理论课骨干教师培训班等。为提高班主任队伍专业素养，学校开展班主任心理教育培训、新班主任学籍管理专题培训、助理班主任活动等；组织班主任参加2019闵行职教集团（联盟）培训。