为践行以课堂教学为中心、“五育”并举与教师成长相结合、课堂教学与实践研究相结合，努力打造1个团队——教师、研究1门课——教材、上好1堂课——教法的教研目标。11月11日，我校施工与管理教研组联合建筑识图与制图教研组在腾讯会议开展了公开教研活动，会议邀请太原理工卢瑞娜博士、上海市教委教研室范心忆老师做指导，施工与管理教研组成员、建筑识图与制图教研组成员参会，施工与管理教研组组长薛洁主持。

卢瑞娜博士以博士论文《山西汾河中游灵敏性粉土的性质及成因研究》的写作历程为例，展开阐述了论文的诞生过程，分别从博士论文的课题背景、研究思路、研究内容以及总结与展望四个角度，细致地分析了每个阶段的注意事项，给我校教师在论文写作上带来启发。

范心忆老师以《新时代背景下关于教材工作的思考》为主题展开介绍，重点介绍了教材的系列相关文件、学校教材建设成效、编写教材的注意事项三个方面。结合我校教材发展现状，进行案例分析，引导老师们正确定位、大胆申报教材。

通过本次联合教研活动，让我校教师对论文写作及教材研究都有了新的认识，教师们表示会立足教育教学实践，加强研究，实现教研贯穿教学全过程，更好地服务课堂教学。

（供稿：教研（督导）室）