根据教育部职成司《关于做好2022年度1+X证书制度实施工作的通知》（教职成司函〔2022〕5号）部署和上海市教委下发的《关于开展上海市职业院校1+X证书制度试点典型案例征集的通知》精神，学校教务科总结1+X建筑信息模型（BIM）证书试点工作情况和课程教学改革的相关经验，形成了《1+X证书制度背景下的课证融通路径探索--以建筑信息模型（BIM）证书为例》典型案例。本案例荣获上海市职业院校1+X证书制度试点优秀案例二等奖。

本次案例申报工作由教务科科长孙晓卯牵头负责案例撰写，案例总结了学校以1+X建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书试点工作为契机，推进《建筑信息模型BIM》课程建设和改革的主要做法和突出成效。

2019年学校作为全国首批1+X证书试点院校之一，在试点1+X建筑信息模型（BIM）证书过程中，不断探索课程与X证书互融互通，丰富“课证融合”课程体系内涵，逐渐探索出一条有效路径。自开始1+X建筑信息模型（BIM）证书试点工作以来，累计524名学生取得建筑信息模型BIM（初级）证书，186名学生取得建筑信息模型BIM（中级）证书，持证学生的技能水平、岗位适应性和就业优势已初步显现，持证毕业生在实习与就业中得到企业的一致认可和好评。

在后续工作中，学校将进一步推进1+X证书制度试点工作，以落实1+X证书制度作为教学改革的新着力点，把职业素养与企业标准融入课堂，优化课程教学内容、重塑课堂教学模式、建设高素质师资团队，探索构建融合式校企合作双元育人模式改革，不断提高人才培养质量。

（供稿：教务科）