2021年秋季学期，学校牢固坚守人才培养初心，聚焦学生学习成长，积极应对疫情防控常态化管理，科学组织落实各项教学工作，以课程思政为引领，不断夯实育人内涵。在全体教职员工的共同努力下，学校疫情防控与教育教学工作双落实，顺利完成了本学期各项教学任务。

本学期，我校在校教学班共57个，累计开设各类课程178门，有174名教师担任了教学任务，学期总课时达到29034课时。学校根据疫情防控常态化形势，坚持以学生为中心，分阶段研究制定教学工作方案。加强统筹安排，定期召开教学管理工作例会，及时印发《2021-2022学年第一学期教学进程表》、《上海市建筑工程学校2021年秋季开学通知》、《2021年秋季学期顶岗实习学生报到通知》等教学管理工作文件，对日常教学、考试组织、顶岗实习与实践周教学等环节，分类施策、周密部署，全力保障了学期教学工作的有序开展。

本学期以来，学校按照新时期人才培养的新要求，聚焦立德树人根本任务，加强师德师风建设，全面推进课程思政，开展课程思政优质示范课建设，将课程思政落实到教学目标设计、教学大纲修订、教材编审选用、教案课件编写等各方面，实现了从“思政课程”主渠道育人向“课程思政”立体化育人的转变。针对之前试卷命题中存在的多种问题，在充分调研与实践的基础上，编制完成《考试试卷、试题编制规范》文件，并已全面推行使用，提高了试卷命题质量，保障了教学质量评价的客观性。同时，为了进一步提高教学管理成效，学校采用了蘑菇钉顶岗实习管理平台、教师线上听评课系统等信息化手段，创新教学质量监控体系，实施全过程、全覆盖、立体化教学质量监控，促进了教学质量持续改进提高。

经统计：学生对本学期的总体教学效果满意度为97.88%。其中，学生对教师的师德素养的满意度为97.8%，对教师理论课程、专业课程的教学满意度为98.1%，对实训课程满意度为97.8%。

（供稿：教务科）