为深入贯彻《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》的精神，6月13日上午，学生科组织召开了学校劳动教育研讨会，学校党委委员屠建军出席会议，学生科相关老师、教学部学生干事、劳模育人班班主任参加会议。

屠建军从劳动历史观、劳动价值观、劳动正义观、劳动幸福观和劳动教育观五方面对习近平新时代劳动观进行了深入剖析，对在学校内开展新时代劳动教育的依据和重要性进行了细致的解读。屠建军指出，当前在社会和家庭层面存在劳动教育被淡化的现象，要扭转这一现象，需要学校全面、准确地把握新时代劳动教育的内涵，把大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神作为校园文化和思政工作中的重中之重。

学生科丁玲老师围绕学校《2021-2023年新时代劳动教育行动方案》，对本学期开展的劳动教育具体工作做了交流，随着学校“劳动之星”评选活动、“劳模育人班”、“劳模大讲堂”、“劳动教育宣传周”等主题教育活动的扎实开展，学校劳动教育氛围越来越浓厚，学生对劳动的认同感和幸福感也不断加强。

交流研讨环节中，与会人员结合本职工作，畅谈了开展劳动教育的现实路径。大家打开思路、建言献策，共同助力学校多层次、全方位开展劳动教育。

屠建军强调，要在学校特色1+6劳动教育体系的基础上，继续加强学校劳动教育的整体规划和顶层设计，将劳动理念、劳动精神融入到学科课程、校内外实践活动等学生成长成才的方方面面，要坚定不移以习近平总书记关于劳动的重要论述为指引，推动学校新时代劳动教育再上新的台阶，让新时代劳动教育助力学生梦想成真。

（供稿：学生科）