“我们日常的生活垃圾中有30%—40%是可以回收利用的……” 一位班主任老师正在班级召开“垃圾分类”的主题班会课。如何多渠道广泛普及垃圾分类知识，真正达到生活垃圾“减量化、资源化、无害化”的目标，建工学校工会在班主任老师的提议下，开展了“变废为宝”的手工制作活动。

老师们利用在日常生活中收集的闲置废旧物品，根据自己的创意和构思，心灵手巧地让一件件废旧的物品“重获新生”。漂亮的小灯笼、酷炫的小台灯、变身的花瓶、纸牌花篮、平衡小称等作品经过手工劳动或变成小小工艺品，或变成实用小物件。

教师们用自己的行动将垃圾分类的知识，将绿色环保低碳生活方式演绎了出来，通过作品的展示和制作理念的分享，学生们颇为受益。垃圾分类的宣讲不再是纸上谈兵，而是通过“变废为宝”活动做到润物细无声。

（供稿：办公室）