9月23日，2026年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛土木建筑设计与管理赛道（中职组）在甘肃建筑职业技术学院圆满落幕，本次土木建筑设计与管理赛道（中职组）吸引了来自全国60多所中职院校的优秀团队同台竞技。在学校经管教学部汪晨武、徐雯雯老师和企业导师谢嘉波的指导下，由23级工程造价1班姚意欣、刘莉栏、徐立朗, 23级工程造价2班屈东方组成的学生团队凭借精湛的专业技能、良好的职业素养在众多参赛队伍中脱颖而出，一举斩获土木建筑设计与管理赛道（中职组）金奖。

服务国家战略，构建古建保护闭环

我校参赛项目为《古韵新生 智筑传承——BIM+数字孪生技术在古建筑中的应用》，该项目面向我国海量历史建筑亟待数字化保护与活化利用的现实需求，以真实历史保护建筑为对象，融合点云数据、BIM、数字孪生、物联网与人工智能等新一代信息技术，构建了“数据采集—逆向建模—智能监测—数字孪生运维”的古建筑全生命周期保护闭环。项目以“为古建筑建立全生命周期数字身份证”为总体目标，针对自然环境威胁、图纸资料缺失等四个突出问题，设计“数据采集—逆向建模—传感部署—数字孪生”四阶段技术路径，分别对应数据采集技术员、建筑信息模型技术员、物联网安装调试员、数字孪生应用技术员四个企业岗位，实现从物理建筑到数字资产、从被动抢修到主动预警、从静态展示到动态交互的全面升级。

四岗协同实战，数字技术让古建“活”起来

备赛与项目实施过程中，团队按企业岗位分工协作，依据国家职业技能标准与行业规范开展作业。在数据采集环节，团队采用“无人机倾斜摄影+地面三维激光扫描+手持扫描仪”多设备互补策略，引入“营造法式AI智能体”对点云缺失部位进行智能推演与尺寸校核，并建立326张古建筑病害图像数据库。在逆向建模环节，依据国家BIM标准进行逆向建模，创建斗拱、榫卯、花格窗等112套古建核心构件族库，开展日照与热辐射环境模拟分析，输出27张标准化CAD施工图。在监测部署环节，利用自研“传感器点位布置AI智能体”辅助生成监测方案，研发“卡扣式构件外壳+集成式传感器”无损安装工艺，实现“零打孔、零结构破坏”，布设48套无损传感监测设备，形成7×24小时低延迟监测数据流。在平台搭建环节，数字孪生智慧运维平台实现BIM模型、物联网实时数据、AI病害识别与自动预警深度融合，极大提高病害识别准确率，推动古建保护从“事后抢修”迈向“事前预警”。

校企双师协同，产教融合培育复合型人才

本次夺得金奖是校企双导师协同育人的生动体现。备赛期间，企业导师谢嘉波全程参与，与校内指导教师汪晨武、徐雯雯共同打磨项目方案、协调设备支持、指导学生实操。项目依托校企合作真实项目落地，形成“企业供给资源—学生分岗实操—成果交付企业—项目反哺教学”的良性循环。参赛学生系统掌握古建筑数字化复合技能，并为同专业同学开展实操培训，培育了行业紧缺的“BIM+物联网+AI”复合型技能人才。

创新引领未来，职教力量赋能文化传承

项目创新采用空地一体多设备协同采集，实现毫米级采集精度；卡扣式无损安装工艺破解文物监测“零损伤”难题；“营造法式AI智能体”融合数字建模与古法营造智慧；“病害识别AI智能体”实现病害识别从“经验判断”到“智能预判”；一体化数字孪生智慧运维平台打造“感知—认知—决策”闭环。应用价值方面，以物联网监测替代传统人工巡检，降低运维成本；基于毫米级BIM模型精准统计修缮工程量，避免采购浪费；AI病害识别效率数倍于人工，整套方案可复制、可推广，为行业提供标准化解决方案。

未来，我校将建设数字孪生虚拟实训实验室，开发AR/VR教学课件；深化数字文创与线上传播；推动技术方案向更多古村落、历史文化街区复制推广；输出行业标准与规范，以数字技术赋能古建保护新未来。

此次金奖是我校深化产教融合、推进“岗课赛证”融通、服务文化数字化战略的生动实践。学校将以此为契机，携手行业企业，进一步加强专业建设与产教融合力度，持续优化育人体系，培养更多“懂古建、精数字、能创新”的复合型技能人才，为我国建筑业数字化转型升级、智能建造强国和数字中国战略的实施以及中华优秀传统文化传承贡献坚实的建校力量！

（供稿：经管教学部）