为积极响应国家发展新质生产力的核心要求，赋能职业教育现代化改革，11月28日，环艺教学部在上海市建筑装饰工程技术开放实训中心成功举办了以“智能实训与新质人才培养”为主题的专项培训。本次培训是教学部主动对接新兴产业、未来趋势，将科技创新深度融入教学实践的关键一步，部门全体教师参与学习。

发展新质生产力，关键在于科技创新，落脚点在于人才培养。本次培训紧扣这一核心，聚焦于代表行业前沿的智能化装备，致力于革新传统教学范式。

在“智能测绘机器人实操” 环节，培训超越了简单的设备使用教学，深入讲解了其在数据采集、逆向建模和CAD图纸自动生成中的高效应用。这不仅是技能的传授，更是对“数据驱动设计”这一新业态工作流的完整呈现。教学部明确，该设备将于下学期纳入《建筑装饰设计准备》、《居住空间装饰设计》、《公共空间装饰设计》、《建筑信息化模型（ BIM )》等课程的教学大纲，在所有课程加入2课时了解智能测量在行业中的应用，旨在让学生在校期间就能了解并熟练掌握这一提升生产效率的“新质工具”，从源头上培养其科技素养与创新思维。

同时，围绕 “三楼智能控制系统” 的深入学习，则体现了构建“新质教学环境”的理念。教师们系统掌握了包括协议配置、场景设置及有线/无线融合控制在内的全套技能。该系统的应用，将能模拟未来智能空间的各种场景，为环艺专业在智慧家居、智能办公等新兴领域的设计教学提供强大的技术支撑，使实训环境本身就成为新质生产力的展示窗口和应用舞台。

教师是教育链、人才链与创新链、产业链对接的关键。培训强调，全体教师必须率先成为新质生产力的理解者、掌握者和传播者，将前沿技术知识有效转化为适应新质人才培养需求的课程内容与教学方法。通过扎实的理论讲解与沉浸式的实操演练，教师们不仅快速提升了智能化设备的应用能力，更深刻认识到自身在培育新质人才中的使命与责任。

此次培训是环艺教学部面向未来、主动求变的有力见证。通过将新质生产力的内在要求转化为具体的教学行动，部门不仅为后续教学与实训工作的数字化、智能化升级奠定了坚实基础，更在“为党育人、为国育才”的征程中，展现了培养高素质创新型技术技能人才的决心与担当。

 （供稿：环艺教学部）