根据学校“1﹢1﹢X”项目的总体安排及学校《全面推进高职段课程思政研究和课程思政课堂实践》建设项目实施方案，10月10日下午，教研（督导）室组织召开课程思政建设项目第一次中期检查会议。学校副校长张永辉、教研（督导）室负责人王萧、教学督导李冠东、各教学部主任、教研组长以及课程思政建设编写教师参加了此次会议。

会上，王萧老师对各个教学部完成情况、高职段课程思政建设契合点清单和清单解读递交情况进行反馈，此次共有54门课程参与高职段课程思政建设契合点清单和清单解读编写工作，总体编写进度过半，部分课程编写已完成，总体进展顺利。

朱梦阳、钱岩、卞洁、丁超、贾文霞等五位教师作为参编教师代表，进行交流发言。大家主要从自己负责的具体课程出发，结合自己建设的课程，从如何挖掘专业课思政元素、组织“课程思政”课堂教学、在专业实践课中既突出专业课的“专”又做到与“课程思政”等问题进行了交流与探讨。

教学督导李冠东老师对课程思政中的思政内容进行解读，包括专业课程思政的共性与个性。课程与思政契合点涵盖第一堂绪论课、课程思政契合点机会的把握及总结复习课等三个方面，他提到，课程思政与教学融合和教师的人文科学修养、本人悟性及勤奋思考有莫大关联。

张永辉校长作总结讲话，他认为教师应该充分认识到课程思政对学生成长的重要性，在教学过程中有意识地把课程思政元素融入到教学中，认真落实并推进高职段课程思政建设工作，确保我校课程思政建设工作能落到实处，取得实效。

（供稿：教研（督导）室）