3月6日下午，学校护理课程组围绕线上教学策略开展本学期第三次线上教研活动，会议由课程组长高仁甫老师主持。

课程组教师就近期线上教学备课的经验和困惑展开交流和汇报，《生理学基础》主讲教师乐玉平采用“职教云+腾讯课堂”双平台开展线上教学，以腾讯课堂直播与学生在线上讲解，同时充分利用职教云的签到、点名、测验等功能充实教学，而腾讯课堂每一次上课内容都会生成MP4视频文件，也为该门课电子教学资源提供了素材；《营养与膳食》主讲教师凌海飞采用“职教云+QQ群”进行教学，在职教云上传教学课件、习题等资源，供学生课前预习和课后测验，教学过程中利用QQ群的屏幕分享功能，以视频、语音等形式讲授知识点同时与学生互动；《外科护理》主讲教师高仁甫充分挖掘和优化该教师在学习通创建并已实施三年的网络课程《外科护理》平台，为更好适应疫情期的线上教学，对原有每一个学习任务增加课前导读的“速课”引导学生自主学习，将原有内容讲义替换为教材原版文字，弥补学生没有纸质教材的瓶颈，每一个学习任务均配有微课、视频、教学课件、拓展阅读等，注重学生能力的提高，每一个学习单元后均设置线上测验，检验学生学习效果。

疫情期间，学校护理课程组承担了四门线上课的教学实施，课程组教师以“打造优质网络教学，上好每节线上课”为目标，认真备课，为接下来的线上教学做好了充足准备，迎接线上教学的到来。

（供稿：护理教学部）