近日，2025年中小学生信息科技创新应用作品征集活动评选结果正式公布。我校22级工程造价3班的何俊杰同学凭借数字作品《江南》脱颖而出，荣获“优秀作品奖”，展现了我校学生扎实的信息技术素养与出色的创新实践能力。

本次大赛由教育部主管的中小学信息技术教育杂志社承办，旨在响应国家教育数字化战略行动，全面培育中小学生的信息科技素养与创新实践能力。据悉，本届活动共征集到全国作品七百余件，竞争激烈。我校学子的获奖，充分体现了学校在信息技术教育与跨学科创新融合方面取得的扎实成效。

获奖作品《江南》是一次成功的传统文化数字化创新实践。作品运用数字技术模拟撕纸艺术效果，有机整合了水墨韵味、书法篆刻与实景素材，作品构思精巧，技术表现完整，展现了较高的艺术审美与综合数字技能，获得了评审专家的肯定。

优异成绩的取得，源于我校对学生数字素养与创新能力培养的持续投入。立足新起点，我校将继续坚持“以赛促学、以学促用”的指导思想，进一步完善信息技术课程建设与创新实践机制，营造更为浓厚的校园科技创新氛围，致力于培养更多适应未来社会发展的优秀技能人才。

（供稿：教务科）