为深入推进教育教学改革，以教科研赋能人才培养质量提升，6月11日上午，我校在综合楼501召开2025年度市级课程与教学改革研究项目专家评审会。教科研工作是学校内涵发展的核心动力，关乎教学模式创新、师资能力进阶与人才培养适配性，此次评审会正是以课题研究为抓手，推动教科研深度融入教学实践的关键举措。

本次专家评审会教研（督导）室组织推进，孙晓卯、张梦两位老师分别携其负责的课题 ——《人工智能技术驱动下中职供热通风与空调工程技术专业课程体系改革研究》《AIGC 赋能中职艺术课程教学的实践研究》参与评审，接受专家团队从专业维度给予的精准指导。评审会上，孙晓卯老师聚焦智能建造、智慧能源产业人才需求，阐释中职供热通风与空调工程技术专业课程改革路径，旨在构建适配产业发展、赋能学生技能成长的新型课程体系；张梦老师则聚焦AIGC技术对中职艺术教学的创新驱动作用，深入探索将前沿技术融入课程的教学方法与实施路径，力求为中职艺术人才培养注入全新的数字活力，推动艺术教育在数字化时代实现高质量发展。

专家团队对两项课题给予了充分肯定，高度评价其具有较强的前瞻性与设计合理性。同时，专家们也为课题后续研究指明了具体的优化方向，提出要进一步细化行业调研要素，全面、深入了解行业需求；强化AI技术与课程实践之间的紧密关联，确保技术真正落地于教学实践；构建递进式教学案例，助力学生逐步提升专业技能。这些专业、实用的建议为课题的高质量推进锚定了清晰方向，充分彰显了教科研工作“以评促改、以评提质”的重要价值，为中职教育教学改革提供有益参考与实践经验，积极驱动教育教学改革向纵深发展。

（供稿：教研（督导）室）