为系统谋划未来五年专业发展路径，推动教育教学改革与产业升级同频共振，12月19日下午，学校于教学楼205室组织召开专业建设专题研讨会。校长杨秀方、副校长王彤光出席会议，教学条线各部门主任、副主任及各专业负责人参会，会议由教务科科长孙晓卯主持。

会议首先听取了各专业教学部关于“十五五”专业建设规划的汇报：土木教学部聚焦智能建造、城市更新与绿色建筑，构建多层次技术技能人才培养体系；经管教学部推动工程造价数字化升级与物联网技术融合，打造“数字造价+智能物联”专业集群；环艺教学部以数字设计与智慧家居为核心，推动建筑装饰专业智能化转型；护理教学部则立足老龄化社会需求，整合护理、智慧养老与康复技术，构建“医护康养”融合培养模式。在听取汇报后，与会人员围绕各专业规划进行了深入交流与讨论。

副校长王彤光在讲话中强调，专业建设是学校高质量发展的核心引擎，必须紧紧围绕专业内涵建设、产教融合深化与数字化转型三大关键着力点推进：一是聚焦专业内涵，夯实发展根基：聚焦师资、课程、实训核心要素，持续做精、做优、做特色专业，推动内涵式高质量发展。二是深化产教融合，增强服务能力：主动对接国家与区域发展战略，围绕产业链布局专业群，推动校企协同与资源共享，实现教育链、人才链与产业链深度融合。三是推进数字化转型，赋能教学变革：将数字技术全面融入课程与教学，打造智慧课堂与虚拟仿真实训平台，以数字化驱动教学模式创新与人才培养质量提升。

会议最后，校长杨秀方在总结讲话中指出，职业教育正处于提质增效、结构优化的关键阶段，必须把握机遇、系统布局、精准发力：一要坚持双轮驱动，拓展职业教育功能：统筹学历教育与职业培训，协同推进学生职业技能证书与社会化证书体系建设，增强教育服务能力。二要把握战略机遇，优化专业发展布局：紧抓职教发展“黄金十五年”，夯实中职基础，稳步扩大规模、优化结构，构建有竞争力的专业体系。三要推动集群发展，创新专业组织形态：积极建设专业群，科学规划组群逻辑，探索“微专业”与共享课程开发，实现专业协同发展与资源整合。四要实施“五金”赋能，全面提升建设质量：聚焦“五金”建设，推动人工智能技术赋能教学全过程，加强教材建设与校企师资融合，形成提质增效合力。

本次研讨会凝聚了共识、明确了方向、谋划了路径，为学校“十五五”期间专业建设与发展奠定了坚实基础。下一步，各教学部将依据规划部署与领导讲话精神，进一步细化举措、压实责任、推动落实，努力打造一批特色鲜明、产教融合、数字赋能的高水平专业，为培养适应新时代要求的高素质技术技能人才、服务区域经济社会发展作出更大贡献。

（供稿：教务科）