基础教学部负责建设的《心理健康与职业生涯》和《英语基础模块一》两门校级在线开放课程，经项目团队半年的精心筹备与不懈努力，已顺利完成主体建设，现正进入最终打磨与审核阶段。  

精诚协作，团队力量铸就建设基石  

两项课程建设任务重、时间紧、标准高，是对教学团队凝聚力与执行力的集中考验。项目启动后，在组长的科学统筹与高效组织下，两支教学团队迅速集结，确立"优势互补、责任到人、协同推进"原则。成员们牺牲休息时间，开展数十轮集体备课与研讨，从课程框架构建、知识点梳理到脚本撰写、资源呈现形式，每个环节都凝聚集体智慧。正是这种同心同德的团队精神，确保项目始终沿高质量轨道稳步推进，为课程建成奠定最坚实基石。  

技术赋能，数字人引领英语教学新突破

《英语基础模块一》课程建设中展现出显著创新亮点。团队深入探索信息技术与教学实践的融合，将AI技术广泛应用于微课制作、语音评测、人机对话及个性化习题生成等环节，大幅丰富教学形式，构建智能化、个性化的英语学习生态，充分彰显基础教学部教师与时俱进、锐意创新的精神风貌。

对接专业，心理健康课程彰显职教特色

《心理健康与职业生涯》课程紧密契合我校办学特色，在普适性内容基础上，精准对接建筑大类与护理大类学生的职业场景与心理需求。课程设计巧妙融入行业案例、职业情境模拟及针对性心理健康互动模块，着力帮助学生认知自我、调适压力、规划未来，实现从"学子"到"职业人"的平稳转型。这种"课岗对接、育心育德"的设计理念，使课程超越理论说教，成为助力学生成长的实用指南。  

目前，两门课程的微课、动画、课件、教案、习题等核心资源均已制作完成，正处于精益求精的终审打磨阶段。我们期待这两项凝聚团队智慧与心血的成果早日上线服务学子，并相信基础教学部将以此次建设为契机，持续推动教学质量与育人水平全面提升！

 （供稿：基础教学部）