为促进学校内涵建设，深化教育教学改革，进一步推动教学诊断与改进数据填报工作，7月8日上午，我校在教学楼205室召开教学诊断与改进工作数据填报说明会。各教学部、各职能部门负责人以及相关教师参加了此次说明会。

技术人员陈永亮老师从如何对待数据平台的建设，平台建设与数据采集的准备，数据信息采集问题解析以及采集组织工作中的注意事项等四个方面对人才培养工作状态数据采集工作进行了实务指导。

教研室按照部门分工对数据进行了归类整理，明确了各教学部、各职能部门诊改数据填报的负责人和联系人，实行“一对一”对接诊改数据填报。

通过教学诊断与改进数据填报工作，学校可以充分利用信息技术，建立人才培养工作状态数据管理系统，促进教学工作诊断与改进的顺利推进。

（供稿：教研（督导）室）