为加强教学管理，规范课堂教学行为，促进教学常规工作常态化、规范化，教研（督导）室和教务科根据学校教学管理与督导工作的计划，于2024年6月4日于综合楼502室进行了本学期各专业（学科）常规作业布置与批改情况检查。本次作业检查由教研（督导）室和教务科联合组织安排，全体教研组长参与。

教研（督导）室负责人王萧说明了作业检查工作标准，同时下发各专业（学科）各班级提交的抽选课程学期作业给各教研组长，并强调了本次检查对课堂教学工作的重要意义。

组长根据作业布置与批改标准，抽查校内及外聘教师的作业批改的执行情况。根据各组反馈，作业布置与批改总体情况良好，作业的布置次数能根据学期授课计划与学习任务而定，作业批改规范、及时。老师们通过精选教材习题集或精心设计紧贴学习任务设计作业，作业的布置能够紧扣课题教学目标，紧贴学习任务。此外，老师们能够根据学生学情，使作业的难度、数量适当。在部分基础和专业课程中，也出现了表现形式灵活多样的作业，有工程图纸绘制、有水粉写生、有透视图绘制，还有精美的ppt，充分体现了不同课程的特色，也让同学们在理论和实践相结合过程中，更好地理解和掌握教学内容。

老师们能够对同学们作业中标注评语，批语具体、明白、有针对性、指导性。对于一些完成好的或有进步的作业，老师们还会写上鼓励语句，或是鼓励的符号。这充分体现了老师们工作的用心和对待教学工作的一丝不苟。对于个别作业批改需要进一步规范要求，也进行了及时反馈。

作业的布置与批改是课堂教学工作的重要一环，作业布置要加强分层、针对性练习意识，批阅时应关注学生的错题，重点放在错题订正和辅导上。本次作业批改的检查能够较为客观地体现教师的常态教学情况，学校也将继续强化教师的责任意识，将教学工作抓实、抓好，不断提高课堂教学成效，助力学校高质量发展。

（供稿：教研（督导）室）