根据市教委教育技术装备中心对上海市中等职业教育名师培育工作室年度工作要求以及《上海市中等职业教育名师培育工作室管理暂行办法》有关精神，按照第二期名师培育工作室第三协作组平台共享课程安排，建筑装饰名师培育工作室于5月16日组织开展了以“职教科研的实证和量化研究”为主题的网络研训。

此次研训主讲人为上海市教育科学研究院的董奇教授。研训活动得到了中职学校领导、老师们的关注，市中等职业教育第二期名师培育工作室第三协作组导师与学员，上海市建筑工程学校党委书记、校长杨秀方、建工学校各教研组长、申报2020年课题研究负责人及成员及部分建筑专业中心教研组成员，以及群益职校、群益种子计划基地、云南楚雄技师学院园林园艺名师工作室等近70人参与了此次网络研训。

“为什么要做研究”和“如何用科学的方法来做研究”，这是研训活动一开始董教授抛给大家的两个问题。他指出，实证研究作为一种研究方法，是以科学的方法收集证据，用符合逻辑的方法进行论证，证明所提出的观点或假设的正确性。教育科研的真谛是求真，而这也正是实证研究的前提和基本要件。董教授从实证研究的基本性质、方法手段及成果表述三个方面做了详细阐释。

教科研一直是教师成长路上的一个重要基石，搞好教育科研对于提高教师的教育能力、推动教育发展具有十分重要的意义。很多参与研训的老师都带着科研任务聆听讲座，此次研训活动围绕着实证研究在教育科研中的运用做出深入探讨，为老师们的教科研工作助力，也为本市中等职业教育第二期名师培育工作室第三协作组导师与学员搭建学习交流的平台。

（供稿：教研（督导）室）