一场突如其来的疫情，打破了传统的教学模式，课堂从教室转移到网络。在疫情期间，教师虽然不像白衣天使奋力拼搏在抗疫一线，但为了打磨好每一堂课，为在屏幕前给学生呈现最精彩的网课，他们付出了数倍努力。

新的教学模式对老师提出新的要求和挑战，一节三十分钟的线上网课，可能需要老师将近六七个小时的准备和付出。护理教学部老师们积极备课，尤其是高仁甫老师自线上教学以来，承担17护理贯通专业和18护理专业四个班级两门专业课的线上教学，同时还担任其中一个班级的班主任。特殊时期，迎难而上，高负荷的伏案工作，在上网课时突发腰椎间盘突出症，高老师忍着疼痛依旧坚持工作。为了积极配合学校的疫情防控工作，充分了解家长、学生的疫情防控状况，高老师全力做好家长、学校与学生之间的衔接工作，每天坚持统计上报健康数据，确保学校的安全防控；为更好地开展线上教学，及时调整教学计划，积极开展在线辅导，实时掌握学生情况等。

虽然见不到学生，但高老师心里始终惦记着他们，返校复课在即，为不影响学生的学习进度，他始终坚持完成教学任务，积极做好线上线下的衔接工作。除了教学和班主任工作，高老师作为护理基础课程组组长，也高度负责，积极完成教学材料的收集和整理，组织引导教学讨论、优化教学方案，带领组内老师开展教研和磨课活动，把工作做到极致。

（供稿：护理教学部）