为扎实推进建筑工程市级教师教学创新团队建设工作，做好三年建设验收的各项准备，1月9日下午，学校组织召开教学创新团队年度建设工作总结会，团队负责人、校长杨秀方及全体团队成员出席会议。会议全面梳理团队三年建设任务完成情况，深入剖析存在的薄弱环节，总结提炼特色亮点，并对后期完善工作进行了详细部署。

会议伊始，团队围绕机制完善、自身能力发展、专业群建设、学生培养、社会服务等方面，对三年来的建设任务完成情况进行了逐一汇报。通过数据对比、案例分析等方式，全面展示了团队在教学创新、人才培养等方面取得的显著成效。在肯定成绩的同时，团队也针对建设过程中存在的薄弱环节进行了深入分析，并提出了相应的改进措施。

团队负责人杨秀方在听取了各成员的汇报后，对团队三年建设工作进行了全面总结，并结合“五金”建设，对后期工作提出了明确要求。她强调，要进一步深化建筑工程专业群内涵，优化专业群课程体系，加大课程建设力度，丰富课程内容，提高课程质量。组织编写一批具有特色和影响力的教材，积极开展教学改革实践，探索适合学校实际的教学模式和方法。鼓励团队成员开展跨学科、跨专业的合作研究，提升团队的整体创新能力。

此次会议的召开，为教学创新团队的建设和发展指明了方向。团队成员纷纷表示，将以此次会议为新的起点，进一步增强责任感和使命感，团结协作，锐意进取，不断推动教学创新团队建设再上新台阶，为学校的发展和人才培养做出更大的贡献。

（供稿：教务科）