近期，基础教学部围绕着教学设计这个主题连续组织三场教学研讨活动，分别就易超老师的《古代亚非》、王春丽老师的《二项式系数的性质》和韩慧老师的《哦，香雪》的教学课例做了集体讨论。

与会老师们结合新课标新教材的要求，基于三位教师的教案，从课题与单元教学的关系、具体的学情分析、教学流程的安排、学生学习活动设计、课程思政的融入以及教案编写的规范性要求等方面做了深入的探讨，提出了进一步修改的建议。

经过三轮研讨活动，与会老师普遍意识到落实“双新”任重道远，还须在把握课标、读精教材、创新教法上多下功夫。三位主讲老师感到带着教案来教研，务实高效，同行切磋，干货满满。接下来他们会进一步调整教学设计，修改教案，认真迎接下学期的教学法比赛活动。

（供稿：基础教学部）