9月28日，学校2026年职业教育协会课题开题评审会在综合楼 306室召开。本次会议对孙晓卯老师主持的《新时代中职课堂教学双路径融合教研模式探索》课题进行开题评议，特邀朱桃福老师担任评审专家。

课题负责人围绕选题背景、研究目标、核心内容、研究思路、实施路径及预期成果作了开题汇报，系统阐述了在中职课堂教学中探索 “双路径融合”教研模式的总体设想与阶段安排。

在认真听取汇报、审阅开题材料后，评审专家朱桃福对课题给予充分肯定。他指出，该课题有前期研究基础，紧扣课堂教学实践，研究路径清晰、方法得当；选题有思想高度，充分体现了职业教育的重要性，兼具理论性与实践性，研究成果具有可移植、可复制、可推广的应用价值。课题组成员表示，将认真吸收专家意见，修改完善开题报告，扎实推进各项研究任务，力争形成高质量、可推广的教研成果。

（供稿：教研（督导）室）