——记上海市建筑工程学校学生职业体验日活动

    操作高端仪器的“小小测量员”、精确计算的“小小估价师”、创造色彩美的“小小室内设计师”、高空操作的“我做塔机驾驶员”、小眼看建校的“小小摄影师”……4月19日的上海市建筑工程学校人头攒动，春雨绵绵阻挡不住中小学生参与上海市首届学生职业体验日活动的热情，孩子们在职业体验中发现自己，感受职业的乐趣。学校的小小志愿者们、小小指导教师们、学校专业教师、小小体验者们等构成了一幅幅美丽的风景。

风景一：小小体验者

    走进“小小测量员”的活动场地，水准仪、经纬仪、全站仪正整齐划一地立在那里，小小体验者们正弯腰观测着各项数据。他们在小小指导教师的带领下测量着和同伴间的距离，“偷窥”着对方精确的身高，“高大上”的测量仪器也成了他们的玩具。

    如果说“小小测量员”考验着体验者的“眼力”，那么“小小估价师”则考验了孩子们的“脑力”。小小年纪的他们对于数字仍有懵懂，但通过老师的讲解和团队协作，他们不仅用皮尺和红外线测量仪计算出建筑面积，也估算出建筑的造价，展现出不俗的实力。

    “小小室内设计师”可以说是学校体验日活动的热门项目之一，孩子们根据老师提供的室内设计平面布置图，用彩色马克笔绘制出室内布置效果图。孩子们充分发挥了自己的色彩搭配能力，一幅幅色彩鲜艳的效果图在他们的笔下诞生，在涂抹间体验着一名室内设计师的乐趣。

    走入学校安全生产技术与应用实训室，小小塔机驾驶员们正模拟高空操作起重机，他们全神贯注地盯着操作屏幕，小心翼翼地操作着摇杆和按钮，生怕一个误操作造成“安全事故”。来自青浦区实验中学的学生说：“我终于知道建设高层建筑的起重机是如何工作的，塔机驾驶员真不容易！”

相比其他四个项目，“小小摄影师”的体验者是这群体验者中最悠闲的，他们手拿相机穿梭在校园和体验场地，用镜头捕捉着“美景”，让一张张生动的照片记录下小小体验者们的风景。

风景二：小小指导教师

    “小小测量员”项目活动现场，每位体验者都配有一名小小指导教师开展职业体验辅导工作，他们耐心细致地为孩子们讲授仪器的用途、正确的姿势和操作方法。可别小瞧了这群小小指导教师，他们个个不一般，都是上海市建筑工程学校工程测量队的学生，其中大部分已通过全国职业院校技能大赛上海遴选赛，取得代表上海参加全国赛的入场券。在谈及放弃宝贵的训练时间，投身学校职业体验日活动，他们表示并不觉得遗憾，反而是一次自我挑战，在指导中小学生过程中回顾操作要点，让自己对于工程测量有更深入的理解，对自己今后的训练或比赛也有益处。

风景三：小小志愿者

    体验日当天，老师们忙碌着，一群年轻的身影也在忙碌着，他们就是学校的志愿者。他们分散在学校门口、报告厅、五个体验场所等，为家长和孩子提供帮助。

    大门口的志愿者冒雨将一批批学生送至体验场所，一趟一趟不厌其烦；报告厅志愿者将宣传资料分发至家长手中，耐心回答家长的各种问题；体验场所志愿者帮孩子们刷卡、登记，耐心指导学生操作方法，协助老师开展工作，他们是此次体验日的一道美丽风景线。

    上海市首届学生职业体验日业已过半，学校已开门迎接了数百名中小学生参加体验活动，向家长和学生展示了建校职业教育的独特魅力，让学生开阔视野，了解职业，感受文化。学校也将在4月26日敞开大门，欢迎更多的家长和孩子参加体验日活动，感受建校的教育，感受建校的师生，感受建校的文化。魅力建校，风景这边独好。