4月13日，上海市建筑工程学校图书馆406的教室里，小组讨论热烈，课堂氛围活跃，学生的自主合作学习时间接近一半。从课前演讲到小组合作、全班分享交流，每个环节都体现了语文能力的培养。原来这里是第七届教师教学法改革交流评优活动复评的语文课堂现场，同学们正跟语文老师一起在学习《象和蚁的童话》。

自去年9月开始筹备教学法评优活动以来，我校经过预赛、复赛层层筛选，综合各教研组意见，推选出的7位参赛教师将在今年4、5月份授课，语文是我校参赛的第一个学科。本次的语文复评授课以新课标为评价准绳，参照《上海市中等职业学校第七届教师教学法改革交流评优活动课堂教学评价表》，着眼于学生的职业发展和语文能力培养，力争做到一课一得，使教法更贴近学生。从课堂现场学生的反馈看，自主合作学习非常适用于这个任教班级。

据悉，下一个开课的学科是我校的心理健康，预祝授课教师能发挥超常水平，我们将做连续跟踪报道。