为了全面推进素质教育，不断深化课程改革，促进师资队伍建设。我校于2015年9月21日至2015年12月17日期间组织开展了2015~2016学年第一学期教师教学法交流活动——让教法更贴近学生理念，使课堂更贴近学生实际，突出实践性教学环节及实训，从而促进学生自主学习，提高我校教学质量。

本次活动由教务科负责，组织全校专、兼职教师，以课程组为单位进行，成立评优活动初评工作听课小组，各课程组组长即为初评工作小组组长，负责开展本课程组内教师听课、说课和评课等环节的工作，在此基础上推选教师参加学校的复评。针对全校任课教师的教学法、教学形式进行交流、探讨。活动开展中，每位教师积极参与，围绕着重点专业建设、精品课程打造、“双师型”教学团队培育，提出各种宝贵意见，评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖11名，鼓励奖若干名。

深化教学改革创新是艰巨、长远的任务，需要各部门积极配合，此次教学法交流活动推动全校教师教学水平和能力进入新台阶，促使全体教师不断优化教学工作，共同努力，争取取得更大突破。