2013年7月，上海建工集团股份有限公司作为首批市中等职业学校教师企业实践培训基地，迎来七所中职校的10名教师学员，在上海市教委、上海市中职校师资办的指导下，在上海建筑职业教育集团、上海建工一建集团和四建集团等合作单位的共同努力下，顺利完成企业实践活动。

构建有力的组织管理体系

    基地在《2013年上海市中职教师企业实践培训工作实施方案》的指导下，在组织管理中不断探索，大胆尝试，联合成立教师企业实践培训工作领导小组，成员由建工集团领导及相关处室负责人、上海建筑职教集团领导组成，负责企业实践培训工作的组织领导、工作协调、方案制定与实施、考核与监控等。领导小组下设项目小组，由承担具体培训项目的各企业单位的党委书记及人力资源部经理组成，负责企业实践培训项目的具体实施。为加强协调，上海建筑职业教育集团成立专门办公室，负责日常工作的联络。

搭建“规模大、技术高、管理严”的实践平台

    根据校企合作协议，股份有限公司安排了建筑工程管理和建筑装饰两个实践项目，提供工程施工、技术、质量和安全等岗位。结合学员实践需求，本次基地安排了有七名教师学员从事建筑工程管理项目，分别在上海建工一建集团上海建工一建集团黄埔江E18项目和南京西路大中里综合发展项目、二建集团外滩国际金融服务中心（南地块）项目、四建集团场中路402佳程广场项目、五建集团浦江颐城项目、七建集团中国博览会会展综合体项目实践。其余三名参加建筑装饰项目培训，分别在上海建工装饰集团正大喜马拉雅中心项目、龙华绿地中心1960项目和虹桥瑞安项目实践。这些项目在上海市，乃至全国都有一定的知名度，是上海建工的标志性项目工地。基地精心选取这些项目是想通过“规模大”，如上海博览会会展综合体项目，总投资230亿，给学员提供了解、学习超大型建筑工程施工组织过程的机会；通过“技术高”，如大中里综合发展项目，给学员提供了解行业新技术、新工艺的机会；通过“管理严”，如黄埔江E18项目，给学员提供熟悉建筑施工组织方案的重要性。

选配素质高、技能强的带教团队

    基地对前来企业实践的每位教师实行“师带徒”模式，由各培训子集团党委书记和人事经理挑选业务过硬、经验丰富的项目经理为指导老师（师傅），全面负责学员在项目实习全过程，同时任命该学员的岗位职务为项目经理助理，协助项目经理开展生产实践工作，直接参与企业的生产组织与管理，体验职业岗位的工作职责，领悟企业文化。

    为了能较全面的了解工程项目的施工、技术、质量、安全等专业内容，在两周一岗位的轮换中配备一位对应专业工程师。学员在专业工程师的具体指导下，在实际工作过程中，与能工巧匠一起分析研究职业岗位的典型工作任务和工程案例，思考学校课程教学改革的建议。

    在考察观摩，专题讲座教学环节中，基地安排学员参观前往上海中心大厦项目施工现场，特邀卞若宁博士开设讲座——《BIM技术在上海中心的运用》，利用“上海中心施工方案三维动画视频”，对上海中心施工工艺进行讲解，让学员有更清晰的认识。在企业文化介绍方面，邀请集团党委办公室主任、宣传处长朱洁士开设题为《上海建工的发展和企业文化建设》的讲座，向学员赠送上海建工集团股份有限公司宣传图册和“上海建工”创立60周年电视纪录片《见证卓越》光盘。

在项目经理、专业工程师、能工巧匠、企业专家的全程组织、积极参与下，确保了整个培训过程按照“带着实践项目参加培训、伴随企业专家指导、参照培训计划锻炼、反思工程项目的教学转化”的步骤进行。

以学员为本，抓好后勤保障

    企业为学员配备办公桌，办公用品等，基地为学员第一时间办理了商业保险。今年上海持续41日高温，上海建筑职教集团武佩牛理事长亲自带队前往实践工地慰问学员，拜会企业领导、带教师傅，逐一看望慰问10名企业实践教师，送去高温，并实地调研教师企业实践情况。领导小组召开学员座谈会，征求学员意见和建议，及时反馈培训企业人事经理、项目经理，并进行了跟踪随访。项目办公室工作人员利用qq、微信、校园蓝卓移动系统不间断的与学员联系，提醒注意事项、发送通知、沟通信息，听取反馈意见，根据动态编制了5期简报。

总结交流，成效明显

    学员深入施工现场，经历35天的全脱产实践培训，形成学员手册、总结、心得体会、现场视频、照片等内容丰富的一手资料。基地一方面进行结果考核，组织学员交流汇报，强调培训成果在教学一线的应用；一方面进行过程考核，根据《学员手册 》中考勤情况，实践日志，总结材料等从劳动纪律、劳动态度、职业素养岗位项目实践等方面开展考评。培训达到良好效果：①学员发挥自身专业特长，在工程管理中全面锻炼专业能力，提升敬业精神。②不断更新、完善教学内容，使教学内容更贴近行业实际。③提升教师的技能实训指导能力。④收集工程现场素材、丰富教学资源。⑤熟悉工艺流程与施工技术，提高对课程设置目的性的认识。⑥加强了校企间的沟通。

本次培训是上海建工集团股份有限公司第一次承担市中职校教师企业实践任务。在以后的工作中基地将不断总结，积极探索，争取一期更比一期好，为建筑类职业学校师资队伍建设贡献力量！