2014年全国职业院校技能大赛的脚步日益临近，建筑CAD和工程测量项目组正在紧锣密鼓地开展训练，当其他同学完成期末考准备拥抱假期的时候，他们仍在太阳底下、在计算机前挥洒汗水，努力冲刺。问他们为何要这么拼命的时候，他们说“我们要赢！”。 合作 携手共进 学校作为全国职业院校技能大赛建筑类项目的领队学校，负责建筑CAD和工程测量两个项目的集训工作。今年代表上海参加全国职业院校技能大赛建筑CAD项目的选手共有四名， 2名来自上海市建筑工程学校，2名来自上海城市科技学校。测量项目的选手共三组，其中两组8人来自上海市建筑工程学校，另外一组来自上海市西南工程学校。 5月底，上海城市科技学校师生三人来我校正式参加封闭式集训。两校四名教师共同协商，合理安排训练时间，同时开展各类互动小活动，增进四名选手间的友谊，从陌生走向熟悉。渐渐的，四名选手在训练中相互打气，探讨绘图经验，取长补短，有力地激发起他们的斗志。 相较于建筑CAD项目，工程测量项目是实打实的团体项目，若有一人掉链子，可能会影响整个团队的成绩。在集训中，指导教师们利用休息时间同选手们坐成一个圈，共同探讨在训练中的得失和技巧，通过自评和互评的方式，提高整个团队的技能水平。 训练 科学安排 5月底，工程测量项目组就前往上海市房地产学校开展封闭式集训，如何在短时间内提高选手们的技能水平成了指导教师们的课题。指导教师们根据专家和学校领导的意见微调了训练计划，将理论知识讲解时间延长半小时，常规训练任务由原先的整圈配合调整为专项训练与整圈配合相结合的方法，以科学的方法制定训练项目，采取专项训练递减，完整配合递增的原则。 每天早上的八点，CAD项目的选手都会准时地坐在第九机房的电脑前，开始他们一天的绘图任务。不过在此之前他们也会早早地起床，去操场做做运动，以保证一天的好精神。长时间在电脑前对身体和眼睛有很大的负面影响，所以指导老师每三个小时就会带他们去校园里走走，在给他们实地讲解建筑结构、构造的同时，顺便活动活动筋骨。 经过一段时间的训练，选手们逐步适应了训练进度，同时他们的技能水平也得到了很大提升。 生活 人性化管理 为了让选手们能安心训练无后顾之忧，学校积极做好训练的后勤保障工作，将在校集训的选手集中安排在一个寝室，方便指导和管理。指导教师在训练之余也关心选手的日常生活，指导帮助他们分忧解难，坚持人性化管理，激励选手在比赛前建立良好的心理状态。当选手遇到困难的时候，有专业的体育老师解决选手体能和身体素质的问题，专业的心理辅导老师对选手进行心理辅导并针对问题进行心理干预，排解选手的担忧。 多年来，学校在全国职业院校技能大赛中取得多枚金银铜牌，这对于选手而言既是动力同时也是压力。他们表示训练虽然艰苦，但他们享受这过程，他们渴望胜利，但是也不畏惧失败。正因为有了大赛的经历，才让他们能在今后的生活中勇往直前，这是一个宝贵的财富