为依托课程组进一步建设学校专业学习型团队，提升教师专业素养及综合能力，2018年3月2日，2017-2018（2）学期课程组长工作会议于综合楼501会议室召开，学校副校长周学军及全体课程组组长参加了本次会议，会议由教研室郑静姝老师主持。

会上，郑老师在总结上学期学校教研室工作的基础上，就本学期课程组重点工作内容及开学初课程组工作注意事项做简要介绍，明确了各项工作时间节点及要求。鉴于本学期课程组组织结构及人员结构变化较大，郑老师根据《上海市中等职业学校教学管理工作指导意见》文件要求，特别就课程组及教研活动管理职责为组长做出明确说明。“课程组是学校教学工作的基础组织，承担教学研究活动的组织与管理职责。课程组应协助教务管理部门做好教学常规管理工作，如检查和督促教师完成教学计划、做好教学质量分析、协助做好教师教学任务安排等。课程组应定期组织教师开展教研活动。”

随后，周学军副校长就上学期课程组工作研讨会中提出的建议做出回应。基础课方面，提高学生学业水平成绩，提升合格率及优秀率是本学期基础课课程组努力的方向。补习班及兴趣班的组建，学校激励机制的制定落实将是学校内涵建设的重点工作。专业课方面，积极提升学生专业技术技能水平，开展人才需求调研，修订专业教学标准，改革专业课程结构，这离不开课程组每一位老师的参与和支持。各课程组应结合学校教学诊断与改进工作积极落实课程层面的诊改工作，查找问题，及时找寻对策。鼓励形成以课程组为单位的学习研究团队，学校将大力支持校级课题项目的申报。

近年来，教研室围绕提升学校课程组及教研活动管理水平展开工作，树立“共治共享”课程组管理文化，完善校本教研制度及工作机制，基于SMART原则督促各组制定校本教研工作计划及工作任务分解表，基于目标明确各层级标准。利用学校基础网络设施搭建FTP资源平台，为课程组提供互通交流学习平台，已逐步形成全员参与的扁平化管理体系。