2016年4月16号（周六），“2016年上海市学生职业体验日活动”拉开帷幕。“小小测量员”作为学校的传统项目如期举行，老师们和志愿者们早就翘首以盼，期待体验者的到来。

体验项目有：水准仪高差测量和全站仪角度测量。每天“小小测量员”项目的工作由16名志愿者和3名教师共同完成。部分志愿者充当“小老师”负责教体验者操作、计算；另外一部分志愿者负责协调和引导工作；教师则是统筹全局，哪里需要哪里走。

志愿者们向到来的体验者收学籍卡，收齐后统一刷卡并引导学生签到后进入实训室集中，再引导孩子们到各自的“小老师”面前进行全站仪和水准仪操作体验，体验结束后到门口填写调查问卷，写下自己的体验感受，最后由教师为体验者们评定成绩并颁发证书。

早上还没正式开始，“小小测量员”项目的门口签到处就陆陆续续有一些家长和孩子想进行体验，孩子们兴奋的笑脸充满着对测量仪器的好奇和渴望。在志愿者的带领下，他们走进实训场地，望着比自己高了一头的仪器又显得有点手足无措。

“小老师们”向体验者介绍着面前摆放的仪器。孩子们学习得异常认真，观察细致入微。如果体验者们遇到了不理解的地方，“小老师们”都会耐心教导。

体验结束后，孩子们也写下了自己对这次体验的感想并得到了学校特地准备的证书和奖品，希望他们在今后也能记起曾经的自己也是一名测量员，在他们求学就业迷茫的时候也能因为现在埋下的一颗种子让他们找到方向，这可能便是体验日最大的意义所在了吧。