从2月开始，护理教学部的老师和两位参赛选手从学习规则到抠细节到比赛，历时了长达四个月的时间，有过汗水有过挫败有过委屈，但是她们坚持了下来，重拾信心继续前进，并在校领导的支持鼓励下，获得了三等奖的成绩。获奖的那一刻，回首过去，点点滴滴的记忆涌上心来……

                   坚持练习，不忘初心

还记得吗？刘梦迪和邓联欣同学已经有四个月的时间没有见到熟悉的同学们了。她们在这四个月的时间里只有一件事那就是训练技能。为此，她们还到了上海健康医学院进行集训。到了一个完全陌生的环境中，她们互相鼓励，认真听从老师的安排，每天做着静脉输液、鼻饲、心肺复苏和口腔护理的操作，抠细节掐时间，晚上还要继续学习理论知识，分析病例。

在训练的过程中，她们会提出自己的想法，会跟老师进行探讨。但更多的时候，老师会纠正她们的错误，严厉地批评她们的懒惰。一开始的时候，她们会觉得委屈，但是越到比赛的临近，她们也会越感谢老师的正确教育。

每当她们训练得时候觉得累、苦，就会想想当初愿意参赛的初衷，不就是为了能获奖吗？为了这个目的，她们坚持训练，从来不会在老师面前喊辛苦。正是有了这份执着和坚持，才能在最后的比赛中有所收获。

比赛结束后，两位选手回顾自己的四个月训练过程都表示要感谢老师们的严厉督促、耐心教育，她们才能坚持下来，为着梦想而奋斗！

通过比赛，她们学会了感恩，学会了坚持。

边教边学，稳扎稳打

护理教学部成立至今还不到三年，部里的专业老师都没有带教技能大赛的经验。于是，老师们一边教选手技能与理论知识，一边也是自己学习累积经验的过程。

2月份刚开始备赛之际，张筠老师和张毅老师先自己看以往的参赛视频，吃透比赛进程，然后再教学生进行操作训练，非常的费时间费精力。之后，学生去了健康学院进行集训，老师们依旧不放心，每周都会抽空去看看她们，检查她们一周的训练成果，为她们加油打气。

由于学生的理论是短板，老师们还每天布置题目给她们做，抽查她们的理论知识。为了克服学生的紧张状态，还会邀请老师和学生来观看她们操作，提前演练比赛的状态……

为了此次比赛，老师们付出了很多，绞尽脑汁为学生考虑，无微不至的照顾着她们，每一步都走得那么踏实那么稳健。

通过此次比赛，老师们收获了带教的经验，把成功和错误的方法都进行了总结。相信下一次的比赛，老师们会有更加出色的教导。

四个月的时候说长不长，说短不短，但是对于此次比赛的护理教学部的老师和学生来说却是宝贵的财富，她们各自有了不同的收获与体验。对于未来，她们将总结经验，将技能比赛所习得的教学经验付诸于日常教学中，为培养更多的护理人才而努力。