“星光点亮人生，技能成就未来”……这句中职生耳熟能详的口号影响着历届建校学子。不少学生在初入建校时就许下心愿，要成为"星光"的一分子，有些人成功了，有些人失败了。尽管如此，学子们仍乐此不疲，积极追逐着星光，每逢"星光计划"需要他们的时候，他们就会出现，他们在传承，他们在训练，他们在服务……

乐在传承

有些同学曾经是"星光"的一分子，他们曾经在大赛中摘金夺银，当学校需要他们的时候，他们踊跃参与。

在建校有一个不成文的惯例，部分"星光计划"获奖选手会参与学校新一届技能比赛的选手辅导工作，例如第五届"星光计划"工程算量项目集训时，08级经济管理专业许飞同学则参与了辅导工作，从学长变身为师长。而在上海市"星光计划"第六届职业院校技能大赛中，也有不少熟悉的身影活跃其中，如09级工民建专业的董炜鹏同学在工程测量集训中做着"小老师"、09级经济管理专业的朱雅琴同学利用休息时间回母校帮助老师指导学弟学妹、11级建筑工程技术（1）班杨逸城同学则承担了计算机辅助建筑设计的部分辅导工作……

问这些"小老师"为何要在休息时间参加辅导工作？他们的回答都指向一个"乐"字。他们表示当年集训时，学长学姐们也是这样来给他们辅导加油的，如今他们也希望通过自身的努力，使学弟学妹们在技能水平上有所提高，因为他们清楚地知道榜样的力量，这种力量叫传承。

乐在训练

成为"星光计划"决赛选手毕竟是少数，不少同学落选市级名单后，仍不放弃训练，坚持留守在选手身边，一同参加集训。老师们把他们称为"陪练"。在笔者看来，"陪练"学生是略带"悲剧"色彩的一群人，可是他们出现在笔者眼前时，打破了其他人对他们的固有印象，因为他们乐在其中。

当富欣渊知道自己没有入选本次"星光计划"工程算量项目决赛时，他感到十分沮丧，当指导教师和他沟通之后，他和其他落选的四名同学一起做了个决定，他们准备和参赛选手一起参加集训，他们说服了教师，每天按时前往教室报到，他们的认真感染了参赛选手，渐渐的良性竞争氛围形成了。5对5的状态，你追我赶，参赛选手在这些同学的陪练下，技能水平日益提高。

随着比赛的落幕，富欣渊也结束了陪练生活。谈及这段训练日子，这个中专三年级男生脸上流露出不舍，他表示这段日子自己对于工程算量技能有了更深入的认识，这对自己今后的学习与工作生活十分受用，这也是自己中专生活一笔不菲的财富。

乐在服务

本届"星光计划"职业院校技能大赛同以往的不同在于高职院校的参与。学校受大赛组委会委托，十名建筑工程技术专业学生担任高职组工程测量比赛的志愿者工作。比赛当天，身穿校服的志愿者们积极辅助参赛选手，帮助他们拉尺、测距离等，协助选手们顺利完成比赛。

当知道自己要担任高职组比赛志愿者任务时，同学们开心极了。他们赛前熟读比赛细则，比赛中认真谨慎，深怕因为自己的小疏忽影响选手的比赛。他们和其他同学笑说："我们实力不够没法参加中职组比赛，但到底我们还是和星光碰上了！"

上海市"星光计划"第六届职业院校技能大赛即将落幕，但"星光"精神仍将延续。"星光"榜样鼓舞着建校一届又一届的学子，而那些传承者、陪练者、服务者的精神也将激励建校学子，不以成为星光榜样而骄，不以落选比赛资格而悲，以一颗感恩、奉献、乐观的精神传递着技能比赛给予职教学子的快乐。