5月6日下午，学校开展教职工学习活动。各课程组和职能部门针对《职业学校学生实习管理规定》文件精神，展开学习讨论。

活动中，课程组教师从班主任及专业教师角度出发，对文件内容表达自己的看法，同时结合目前学生实习的现状进行反思和建议；职能部门则从学校后勤保障角度展开学习，从如何继续做好学生实习的保障机制入手，展开详细热烈的讨论，并针对学校的学生实习管理环节中的薄弱点，提出改进建议。

教职工们纷纷表示，实习作为学生理论学习和实践的一个桥梁，教师们有义务承担起指导学生，帮助其解决难题的责任，同时学校也要积极保障学生实习的合法权益，使他们在实习中有更多的收获。