为进一步推进学校教学诊断与改进工作，完善内部质量保障体系，提升内涵建设质量，提高人才培养水平。6月14日，学校教学诊断与改进工作推进会于综合楼611会议室召开，学校党委副书记（主持工作）何光等领导班子成员、质量办工作人员及学校各职能部门负责人参加会议，会议由张永辉副校长主持。

张副校长介绍了本次推进会的主要内容，回顾了学校上阶段诊改工作进展，部署下阶段工作要求及内容。王萧老师分享了其参加全国中等职业学校教学工作诊断与改进培训中全国诊改专家组及诊改试点学校的先进经验。正如全国诊改专委会副主任委员周俊教授在培训会上指出，教学诊断与改进培训推进会议是在全国范围内将诊改理念进行推广的会议，学校的管理层、职能部门应该有高度的统一认识。基于我校教育教学实际，学校各部门要通力合作，共同做好该项工作。

张副校长就目前学校教学诊断与改进工作的整体进展情况及现存问题展开详细交流。学校将积极提升全员参与的诊改意识，梳理质量校园文化，进一步落实自我诊断与改进的调研工作，不断丰富完善诊改工作三年行动计划项目实施路线图。职能部门负责人应在工作过程中有质疑意识，对学校诊断改进工作的三年计划、八项子规划反复思考、推敲、打磨。

何书记强调，教育质量是学校的生命线，提升内涵建设始终是学校的根本任务。多年来，学校长期聚焦于教学质量的提升正是应和了全国开展教学诊断与改进的工作要求与目标。希望全校各部门合力一致，为学校的发展共同努力。