有这么一则隐喻，教师要想给学生一碗水，自己就要有一缸水。那么教师培训应该是一条河，随时为“缸”提供取之不尽的活水。围绕教师专业情怀、专业知识与技能，以建设高素质专业化创新型教师队伍为培训目标，1月23日一25日，学校融合专题讲座、分组研讨和实地体验参观的学习形式，开展了为期三天的教师综合素养提升培训活动。学校党政领导及全体教师参与培训。

培训动员  振奋精神

1月23日上午9点教师综合素养提升培训动员会在105学术报告厅召开，杨秀方校长，周学军副校长分别作动员讲话。强调了此次校本培训的重要性，并对此次校本培训提出了严格要求，校本培训为老师们提供了一个良好的发展平台，一个成长的机遇，希望广大教师要珍惜这次机遇，变被动的接受为自觉的学习和参与，在学习和参与中，提高自己的专业水平，从而促进自身的发展，学校的发展，学生的发展。实现真正意义上的“三赢”。

培训内容  鼓舞士气

极具针对性的培训内容让一线教师觉得有实效、接地气，切实解决了教师教育教学中的实际问题，让教师们的视野更开阔、思想更丰富了。“他山之石，可以攻玉。”教师们在聆听中学习，在学习中感受，在感受中反思。中共上海市委党校、上海行政学院的机关党委副书记卢肖文教授为教师带来一场如沐春风、接“地气”的讲座《运用心理学知识做好思想政治工作》。卢教授通过分享亲身经历，列举古今典故，以幽默诙谐的授课方式，深入浅出地讲解如何学会“发展兴趣爱好、多锻炼身体、给自己放假、多与人沟通”等自我减压的方法以及建立合理化的心理自卫机制。这场精彩的授课，使教师们更懂得在平时的工作、生活和学习中，学会换位思考与关爱心灵；上海建工四建集团有限公司副总裁张铭总工程师，结合既有建筑结构改造、历史建筑保护修缮与绿色改造等方面的技术和工程案例，与参训教师共同探讨建筑改建与持续利用现行的政策法规、关键技术与施工工艺。张总工程师的《城市更新·建筑改建与持续利用》讲座，给教师们带来的不仅是前沿建筑施工技术与知识上的更新，更是崭新的城市建设理念；上海爱乐乐团团长助理宗晓军的《古典音乐鉴赏》，先“声”夺人，参训教师们沉浸在世界经典名曲及歌唱家们的趣闻轶事里，了解到音乐厅欣赏交响乐的基本行为礼仪，学会以音乐来提升情怀，建设更健康的精神世界；杨秀方校长从“教学诊断与改进工作制度建设与运行方案”、“教学诊断与改进工作指南暨2018-2020三年行动计划”与“教学诊断与改进三年行动计划项目实施路线”三个切入点，提出以教学诊断与改进为抓手，来全面提升学校办学水平的理念，强调“五横五纵一平台”作为核心任务的落地与实施，来推动“覆盖全员、贯穿全程、上下衔接、纵横贯通”的学校教学工作自主诊断与自我改进工作运行模式形成。杨校长希望老师们以本次教学诊断与改进工作为契机，齐心协力，“新的征程，让我们一起来担当；新的蓝图，让我们一起来描绘”。上海市爱国主义教育基地——上海中国人民志愿军纪念馆的参观，让教师们了解了许多 “雄纠纠、气昂昂、跨过鸭绿江”的革命历史，大家无不被志愿军英勇不屈、坚韧顽强的精神所折服。

培训总结  接续奋斗

校本培训总结会上，各组代表交流发言，梳理培训成果，汇报总结。纷纷表示本次校本培训立足于学校发展的实际，内容充实、形式丰富，犹如为老师们打开了一扇窗，拨云见日，在学习中得到洗礼，在感悟中豁然开朗，更新中受益匪浅，肩膀上增添一份责任。学校党委副书记（主持工作）何光作了讲话，他在讲话中指出，教育永远在路上，学习是不落伍的唯一法宝。要求全体教师加强学习，磨练意志，与实践相结合；要爱生如子、立德树人、智慧教学；要“有风骨、有情怀、有责任、有担当”，不忘教育初心，共同致力于办出党和人民满意的学校，培养出更多有益于社会、有益于国家的人才。

三天的教师综合素养提升培训，立足于教师全面素养的提升，使之向着“四有新教师”和“四个引路人”的目标成长，使之与时代发展同频共振，与提升学生核心素养和核心能力相匹配。“强师资”，则“道不远人”，“兴教育”，则“薪火不息”！