为营造课程思政研究的良好氛围，及时总结成果、交流经验，学校课程思政教学研究中心联合教研室于10月11日在综合楼611室举行课程思政教育教学改革研究主题教研活动（第一场），教研（督导）室负责人王萧、全体教研组长参加了此次总结汇报。

4位教研组长代表进行本场课程思政教育教学研究主题教研活动的汇报，邢琳老师的汇报主题是课程思政与思政课程 ；刘聪老师的汇报主题是课程思政视域下体育课的新作为；高仁甫老师的汇报主题为医护专业课程融入思政工作的教学实践——以《人体解剖》课程为例；薛洁老师的汇报主题是融汇课程思政，培养工匠精神。各位教研组长结合自己执教课程的学科性质和特点，就如何根据不同专业人才培养的能力素质要求，深挖课程思政内涵，丰富课程思政教学资源，将思政元素有机融入课堂教学，改革课堂教学和考试考核方式方法等进入了热烈的探讨交流。

通过此次专题教研，老师们进一步加深了对课程思政的理解，对以往课程思政融入课堂教学、课程思政融入实习实践环节等方面存在的问题进行了反思，明确了日后改进和努力的方向，为下一步开展课程思政教学改革、全面推进课程思政建设奠定了基础。

（供稿：教研（督导）室）