为强化职业教育教学理论与实践学习，促进教师专业成长，推进优质课堂建设、推动"课堂革命"，提高教师课堂教学水平，助力学校高质量发展。教研（督导）室、教务科于4月14日在综合行政楼联合组织教师专业（学科）教学能力提升系列学习活动，由同济大学职业技术教育学院副教授师慧丽老师主讲，全体教研组长与骨干教师聆听了讲座。

本次学习的主题是目标导向的教学设计，师慧丽老师从课前说课、教学设计、教案、教学实施、课后说课的内在逻辑关系引入，讲述了课堂教学设计视域下教学目标的确定、教学设计实施的表达等方面内容。活动中，师老师着重强调了课程标准的分解步骤、教学目标的多种表达方法、以及学情分析的途径和方法等知识点，并用案例的形式生动的巩固学习内容。

本次学习活动老师们深刻扎实的领会了学习内容，通过跟老师积极互动解决疑惑，进一步加深了对教学设计的认知，为常态课堂教学实践以及参加各级各类教学能力比赛奠定了教育教学理论基础，也为推进“三教”改革、提升学校办学质量助力。

（供稿：土木教学部）